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【七彩儿童】《我是大明星》

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孩子们在做什么?

在演自己的童话剧!

孩子们的童话剧?听起来很有意思。

他们会演一些什么呢?

让我们一起去看看吧!

……

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活动区实录

雅婷说:琪琪,我假期在家照顾妈妈来着,你呢?

琪琪说:我假期去看儿童剧了,里面的公主特别美丽!

暄暄说:我也去看了,我也喜欢里面的公主!

燃燃说:女生就喜欢公主什么的,我陪妈妈一起看了雷神,我觉得雷神太酷了!

安宁说:我还是喜欢奥特曼,因为奥特曼特别厉害,充满正义!

豆豆说:我中班的时候还演过灰姑娘呢!

小满说:我也表演了,你忘了?

晞晞说:我看了赛车总动员,黑风暴真快!

Q
&
A

孩子们一边聊着自己看过的儿童剧,也提出了很多问题:

1、儿童剧只能在电影院看!那到底还可以在哪里看呢?

2、动画片算不算儿童剧?

3、有没有成人剧啊?

4、他们的服装都是从哪里来的?

5、我们能表演儿童剧吗?

6、我们能在幼儿园排练吗?

7、爸爸妈妈能参与吗?

8、老师能排练吗?

9、怎么排儿童剧?

10、我们要准备什么?

11、需要多长时间呢?

12、我们这么多小朋友怎么演啊?

13、我们在哪表演呢?

14、能去舞台上吗?

……

孩子们的奇思妙想,让我们走进了“我是大明星”这个主题研究中,让我们一起来解决孩子的这一系列问题吧!

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我喜欢的儿童剧大搜索

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通过调查我们发现孩子们最喜欢的儿童剧是这十二种。

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那孩子们到底喜欢哪些人物呢?

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剧本大筛选

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Q
&
A

我们演什么呢?

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爱心组:

雅婷:我喜欢巴啦啦小魔仙!

羽欣:我想演白雪公主。


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宝石组:

琪琪:咱们演灰姑娘吧!

豆豆:我想演里面的小仙女。


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恐龙百科组:

胖猴子:赛车总动员特别酷!

嘉冉:我喜欢里面的板儿牙和黑风暴!


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救援组:

子墨:我喜欢植物大战僵尸!我喜欢植物大战僵尸!

雪儿:我觉得西瓜投手特别可爱!


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奥特曼组:

昆昆:咱们演奥特曼吧!

咔咔:好啊好啊!我也喜欢!


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在小组商讨剧本的过程中,孩子们你一言我一语,每个人都有喜欢的剧本,都有想演的角色。因此,每组的剧本迟迟决定不了。

这时,雅婷说:“不如我们石头剪刀布来决定吧!”豆豆也附和道:“咱们也可以投票来决定,就像之前选组长那样!”其他小朋友听完觉得她们俩的提议都不错,于是根据自己小组成员的意愿决定出了最终的剧本。

 ☆爱心组:《巴啦啦小魔仙》

☆宝石组:《灰姑娘》

☆恐龙百科组:《赛车总动员》

☆救援组:《植物大战僵尸》

☆奥特曼组:《奥特曼》

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你们知道儿童剧里都包含哪些内容吗?

让我来告诉你们吧:

?儿童剧中的主人公

?儿童剧里的大秘密(人物、场景、道具、舞台等)

?剧本是什么

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主人公,是小说、戏剧、影视作品和ACGN作品中故事的第一主要角色。

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道具,是指演出戏剧或拍摄电影时所用的器物。

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场景,指戏剧、电影中的场面。泛指情景。

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舞台,是在剧院中为演员表演提供的空间,它可以使观众的注意力集中于演员的表演并获得理想的观赏效果。

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孩子们的心中都有一个童话世界,我们也怀着同样的心开始了我们的创作!

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小组分工

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我们通过讨论确定了组长,明确了每个小朋友负责什么。比如有的负责画画,有的负责出主意,还有的负责制作道具。

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第一次写剧本

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确定了剧本主题,我们开始了第一次尝试画剧本。

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人物

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老师你看我画的像不像魔仙女王?






我画的是贝贝!我特别喜欢她的绿裙子!

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我得给灰姑娘画的漂亮些!





灰姑娘变身啦!

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我们要表演的是不同特点的奥特曼!

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三幕剧本

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小魔仙种了一棵魔仙草,魔仙草慢慢长大了!

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我要越过山坡去找我的好朋友!

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我们有道具啦

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嘿嘿,看我酷不酷!

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第一次练习

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你演美雪,你演美琪,我来演魔仙女王!

为什么呀?我不想演美雪。

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你上场啊!该你上场了!

不对!这里明明不是这么说的!

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发现问题

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燃燃:“我觉得编排儿童剧好难啊,大家都不听。”

安宁:“他们说什么的都有!都不知道听谁的。”

艺然:“我觉得大家演的没有那种感觉。还有就是缺少道具,比如让小朋友做一个项链。”

陈晞:“大家都不听话,而且演的也不好。”

佳琪:“组长说的话大家都不听,注意力也不集中。”

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导演竞选

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自荐:


燃燃:“我比较了解这个内容,所以我来当组长比较好!”

雅婷:“我能背下来所有的词!我想当爱心组的组长!”

投票:


爱心组:“我们组都同意Amy当组长!”

奥特曼组:“咔咔和安宁都想当组长,怎么办呀?”

老师:“你们两个选一项比个赛决定吧!”

咔咔:“那咱们比跑步吧!”

安宁:“好!”

救援组:“曾锦鹏说他可以写剧本,我们让他当组长吧!”

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排练中的问题

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暄暄:“小朋友的台词不太熟练。”

杨杨:“别的组总跟我们抢地儿!”

小满:“小朋友不太熟悉剧本。”

羽欣:“得需要老师提醒。”

豆豆:“小朋友说话的语气不像灰姑娘,感觉让娜娜演会比较适合。”

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我们的排练计划

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排练时间:

周一

周二

周三

周四

周五

救援组

宝石组

奥特曼组

爱心组

恐龙百科组

《植物大战僵尸》

《灰姑娘》

《奥特曼》

《巴啦啦小魔仙》

《赛车总动员》

救援组:“妈妈说咱们按照我画好的剧本排练就行!”

宝石组:“咱们一幕一幕的演吧!从两个姐姐住进灰姑娘家开始。”

奥特曼组:“你演杰克,你演银河,你演火力之神!你们两个从对话开始演。”

爱心组:“老师你能帮我念下剧本吗?妈妈说按照这个剧本排练就行。”

恐龙百科组:“你是板儿牙,你现在需要等卡尔来,然后你们两个开始比赛。”

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排练实录

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救援组:

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多多:“植物先上场,然后是土豆地雷。”

子墨:“嘿嘿嘿,我要把你们这些植物都吃掉!”

佳琪:“我需要阳光!”

宝石组:

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暄暄:“灰姑娘,你记得在这个时候上场。”

琪琪:“哇,好漂亮的家啊!我喜欢这件衣服。”

豆豆:“我是小仙女,我可以帮助你实现一个愿望。”

奥特曼组:

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譞譞:“我是不是该上场了?”

昆昆:“让我们通过比赛来决出胜负吧!”

杨杨:“哇,你们演的太好了!”

爱心组:

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雅婷:“美琪美雪,你们保护不了自己,不能留在魔仙堡。”

Amy:“杨静湉这个时候你和梁羽欣要在她的身边。”

羽欣:“不能背对着观众,咱们可以斜着一点。”

恐龙百科组:

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晞晞:“第一幕比赛要开始了!”

涵涵:“咱们比个赛吧!”

恒恒:“冲啊!”

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《3-6岁儿童学习发展指南》中指出5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现;同时具有初步的艺术表现与创造能力,能自编自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景。《我是大明星》主题活动通过了解幼儿的喜好,根据实际情况和幼儿的需求进行了一系列的展开。整体活动以幼儿为中心,在了解了儿童剧的情况下,孩子们确定了各组要排练的剧本主题,并通过自由创编、大胆想象丰富了剧本的内容,通过合作的方式进行了排练之后进行了表演。在整个主题活动过程中,充分让孩子们体验到了表演的有趣性,也让孩子们体验到自主创作的乐趣和体验自主创作的成就感,同时,幼儿的角色意识、表现力和合作分享能力都得到了充分的展现和提高增强了孩子们的信心。孩子们最终的表演综合了舞蹈、节奏、语言、动作等多种技能,对幼儿各方面水平和能力的提升都有着积极的意义。

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精彩的表演即将上演,让我们敬请期待!

To be continued…

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文章转载自微信公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园

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