红杉课程绽放 点亮七彩童年
顿发送到
顿 发 送到
6月29日上午
红杉课程主题报告
6月29日下午
生态艺术主题分享
6月30日上午
园所活动观摩
6月30日下午
康食育主题分享
北京市丰台区丰台第一幼儿园教育集团第四届教研年会在鹰翔宾馆隆重召开
顿发送到
顿 发 送到
本次教研年会以“红杉课程绽放、点亮七彩童年”为主题。朱继文园长偕同教研团队与参会专家、园长、骨干教师从红杉课程建构、生活实践活动、生态艺术教育、民族体育教育、康食育教育和家园成长教育方面分享课程研究中学、思、践、悟的课程变革、教育行为翻转。
红杉课程主题报告
顿发送到
顿 发 送到
本次教研年会为期两天,第一天上午朱继文园长做红杉课程主题报告,从红杉课程的追本溯源、红杉课程的理论基础、红杉课程的内容体系、红杉课程的实施途径方面进行了全面系统的介绍。保教主任刘志月和青年新秀教师杨洋、赵靖铭、张晓玉从“一公里资源教育”的实施与收获方面对生活实践活动进行了介绍。保教主任徐平和家长代表以案例的方式详细阐述了如何从拽着家长走、顺着家长走、引领家长走到家园牵手协同走的家园共育实施策略。
←左划上图试试看
上午的汇报结束后,北京师范大学霍力岩教授进行了精彩点评。霍教授以“士别四年当刮目相看”开场,说这次活动带来的震撼是巨大的,感受到了丰台一幼的思变之心、求变之行与转变之举。感受到了丰台一幼教师作为思考者、行动者、反思者的行动力,体现出了专业教师团队的整体专业素养。指出本次教研会优秀的不是报告本身,而是教师,是团队体现出了教师的价值。是教师教育主张、教育理念、教育实践、教育策略的宣讲会。指出朱园长不是高高在上的传道授业者,而是教师的同伴、教师的思想师、教师实践课程的旗帜。
在肯定的同时,霍教授也指出对接下来继续前行的思考:课程目标进一步聚焦,明确过程取向目标,加强目标的系统表达。课程内容的教育意图更明确。在落实源于生活、归于实践、还给幼儿的基础上,梳理出实施的关键经验。课程路径方面梳理出更明确的步骤。同时迫切的希望和广大幼教同行、园长们一起分享园长的课程领导力经验。
最后,霍教授以“天戴其苍,地覆其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。”作为结语,表达了对丰台一幼的祝福。
生态艺术主题分享
顿发送到
顿 发 送到
生态艺术教育主题讲座,保教主任杨君介绍了西局园的《发现与创造——玩出来的美术》创意活动,青年新秀徐可萌和顾珍珍分别进行了《水池画》、《大师之作》的案例分享,副园长王秀丽分享了儿童脱稿剪纸的10年创新教学实践研究之后,青年新秀何梦雯现场展示大班艺术活动《猫王》。
←左划上图试试看
西城区幼教研室教研员付雁老师点评:
通过展示看到丰台一幼教育集团研究的力量和专业的力量,构建了有能力有自信的学习沟通团队,得益于幼儿园倡导鼓励研究的氛围和欣赏的原则,在管理中发现老师的特点和强项,给予她们鼓励和尊重的土壤。注重个人的研究和集体的智慧相结合,梳理出更深入的理解和经验,促进教师的专业成长。在这样的团队中每个人都会有成就感有归属感,促进教师主动学习发展。
现场展示的剪纸教学活动,我们感受到艺术领域活动是感受与欣赏、表达与创造两个目标。对于孩子学习的方式、学习的年龄特点的尊重,让孩子在充分理解、表达基础之上,呈现出孩子自主的创造,体现思维的灵动性。老师让孩子们在已有的经验上去欣赏,用多种感官去表达自己的感受,让孩子在说一说,摸一摸,做一做,这样真实情境的尝试基础之上,和孩子一起再进行创作,组织讨论让孩子形成计划,让孩子更愿意表达和创造。
一个优秀的老师,要学会倾听孩子,要学会和孩子一起商量和讨论,一个人的智慧和很多人的智慧相结合,形成师幼之间互相启发、碰撞的结果。
北京教育学院学前教育学院院长杨秀治教授分享了观摩、学习一天的感受:厉害了,我的亲!
杨院长说道,作为教育的理论研究者和转化者,我看到丰台一幼用一种教育哲学的思维来思考教育、践行教育。用行动用个案用表达来回答什么是教育,教育是亲历和体验,是唤醒,是期待,期待每个孩子都会成为最好的自己。做教育的追求就是让每个孩子遇到最好的自己,让每个孩子都成为主角。跳出教育看教育,真正为社会培养人,我们的教育才能实现教育的社会化,帮助幼儿从自然人成为社会人。
我们的这样的团队展示是挑战,也有了进一步成长的台阶和动力。用开放的胸怀去拥抱改革,用开放的胸怀去交集去挑战。
丰台一幼从园长到每个老师真正做到了坚韧、坚持。Never give up=坚持,坚持是凡人和伟人的区别。朱继文园长每天坚持写日记,她在名园长班中分享的一个理念,遭到了大家强烈的抗议同时又是热烈的拥抱,那就是:
让披星戴月和夜以继日成为习惯。
为什么能够夜以继日,因为心中有信仰。朱园长心中的信仰是让每个人都成为好人,园长首先是好人,教师是好教师,孩子在发展过程中就是好孩子。信念,相信每个孩子都可以成为好孩子,所以用各种方式方法促使每个孩子都成为好孩子。信心,每个教师的自信,每个孩子的自信,都是在过程中相信每一个人,就是自信。
最后杨院长表示和大家一起期待,丰台一幼每一个老师按照教育家的标准去锤炼自己,有属于自己的教育思想,未来在分享的时候,思想和观点伴随着自己的情感流淌出来。
精彩,仍在继续……
丰台一幼教育集团
打动你的公众号
长按二维码关注
文章转载自公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园