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【故事教我做老师系列】蹲下来,静下来

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蹲下来,静下来

王叶老师

导读:

你有没有过听到孩子的一句在我们成人眼中所谓的气话,就大发脾气,就妄下定论,不论青红皂白,对孩子严厉的进行教育。我想只有我们真正的走进孩子们的童真世界,才能成为孩子们真正的朋友。【故事教我做老师系列】蹲下来,静下来-幼师课件网第1张图片

正文:

今天早晨妮妮小朋友高高兴兴来园,手里拿着两包从海南买来的糖果要和小朋友们一起分享。在午睡前妮妮先给大家介绍了去海南玩的见闻,孩子们听得津津有味,但真正吸引孩子们的是那些糖果,终于妮妮要和大家一起分享了,“给你一块”,“谢谢”……孩子们乐此不疲的分享着好吃的糖果,刚开始还听到了孩子们一句句的感谢声,可后来就听见妮妮对小毕说:“你快坐好了,要不我可不给你!”妮妮的话音刚落,小毕立刻接着说:“你给我,我也是给小狗吃!”听到这句话本想对妮妮进行劝说的我,立刻走到小毕的面前有些生气的对他说:“小毕你说什么呢?要是这样的话,以后小朋友们都不会和你分享好吃的了”。当时我真的很生气,小毕见到我的样子很快低下了头没有了回答。我想,小孩子怎么能这样说话呢?会不会和家长的教育影响有关?我想放学后我要把情况和家长进行沟通,提示一下家长大人间说话的时候要注意,以免孩子进行模仿。【故事教我做老师系列】蹲下来,静下来-幼师课件网第2张图片

放学了,孩子们都走了,我把小毕的妈妈留到了最后,这时我看到小毕妈妈的身后拉着一条狗。她告诉我这只狗是小毕在小区玩的时候捡回来的狗,而且孩子特别喜欢狗,有好吃的也要给小狗吃,晚上还要和小狗一起去遛弯。说到这的时候我的心“咯噔”了一下。孩子今天的意思是把糖拿回家给小狗吃呀!我恍然大悟,而且有些无地自容,我狠狠地剥夺了孩子的爱,狠狠地误解了孩子的善良,第二天我对全班小朋友说:“小毕捡到了一只小狗,在我们大家分享好吃的时候,你们愿意和这只小狗分享吗?”孩子们异口同声地回答:“愿意”。从此以后,班里的孩子们都达成了共识,都会分给小毕两份零食。【故事教我做老师系列】蹲下来,静下来-幼师课件网第3张图片

当你和孩子们一样高的时候,你们所看到的视角才是一样的,所以让我们蹲下来;当你和孩子们一样真的时候,你们所感受到的才是一样的,所以让我们静下来。


文章转载自微信公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园

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