快来看,快来看啊!这一盘盘造型艺术、色彩丰富,水果种类繁多的水果拼盘都出自谁的巧手啊?多才多艺的爸爸妈妈?还是心灵手巧的老师?告诉大家吧,这是我们中二班所有的小朋友用自己的智慧与巧手拼摆而成的。
孩子们从家中拿来了两种自己最爱吃的水果,请老师帮忙将水果切成各种造型、各种大小的水果块儿,两个小朋友相互商量,自由选择水果,进行拼摆。别小看我们的小朋友,他们不仅在造型上互相听取了建议,而且尽量的让自己的果盘有多种水果,让营养更丰富。
造型各异的水果拼盘做好了,孩子们都舍不得吃,他们请老师将他们的“作品”用保鲜膜包好,送给了他们敬爱的老师老师和其他班的小朋友,与他们共同分享成功的果实。
在制作水果拼盘的活动中,我们充分的尊重了孩子的主体性,让他们在相互合作、商讨的过程中独立自主的去选择水果、发挥自己的创意进行拼摆。与此同时,孩子们不仅体会到了成功的喜悦更懂得了与别人分享的快乐!
文章转载自公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。