奥尔夫音乐活动是孩子们最喜欢的活动之一，它能把孩子们带进丰富的音乐世界。在活动中，孩子们通过肢体、语言、乐器等方式自由演绎，以独特的方式抒发自己的内心世界。
“走、走、走走走，我们小手拉小手”，伴随着《郊游》这首好听的歌曲，小三班的老师和孩子们一起来到了快乐的农场和小猴子做起了游戏。听！通过一首好听的问好歌，大家开启了快乐的音乐之旅。
音乐的审美感受力是需要通过对音乐元素的感知、理解来获得的。因此，我们欣赏了《五只猴子》这一好听的歌曲，引导孩子们通过倾听的方式，大胆感受、想象五只小猴爬上树吃香蕉以及掉下树的情景，从而真正地感知歌曲的AB曲式以及大小调的变化过程。孩子们将自己感受到的情景进行了再现表演，通过各种不同的肢体动作来进一步表现固定乐句和音乐节奏。
最后，我们还请来了神秘的乐器嘉宾——小响板，通过和响板做游戏引导孩子们运用乐器进行小猴子数量增多、减少的变化感知。孩子们在活动中做到了自主倾听、自主学习、自主探索、自主创造。在艺术的熏陶下、音乐的衬托下，大胆进行表现、创造，真正地成为了活动的小主人。
让孩子们在快乐中学习，在体验中成长是我们永远的宗旨。我们会继续引领孩子们一同徜徉在音乐的海洋中，在音乐的世界中获得更多美的感受、美的体验。
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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