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声明：本文内容来自华东师范大学出版社《自主、探索、合作 ——幼儿园区域创设及活动开展实践方案》一书 由华东师范大学出版社授权，其他机构不得擅自转载。 以下为本书精彩节选内容： 第一章 Magic 小厨师——第二节 第二节、我的地盘我做主 —...

      幼儿是通过模仿、体验和反思进行学习的，可操作性的探究性游戏，是幼儿园最适合的活动形式。儿童是有能力的学习者，我们如何创造条件，让孩子在“游戏化课程中”得到自由而全面的成长呢？   &nbs...

2014年10月27日，我园全体教师就“什么是幼儿自主探究行为”以案例呈现的方式进行了研讨。 首先，付国庆老师阐明了此次研讨的目的：教师对幼儿自主探究行为的辨别是基于自身的经验、立场和认识而来，这种认识不一定是正确的。而通过研讨交流中的思维...

伴随时间的脚步，我园市级重点课题《幼儿自主探究行为的解读与支持策略研究》已开展了两年，期间我园对幼儿自主探究行为的概念进行了界定，对幼儿自主探究行为的特点进行了梳理，对如何创设能激发幼儿自主探究的环境、如何解读和支持幼儿自主探究行为进行了研...

  教育科研 01 历时三年的研究，我园市级重点课题《幼儿自主探究行为的解读与支持策略研究》已经进入成果提炼阶段，10月24日，我园召开课题组核心成员会，旨在汇报课题研究成果，进一步完善课题成果梳理，同时以科研成果推动教学生长，提...

我想这样来爱你 儿童生命中与生俱来的天真、善良、敬畏和快乐乃是人类文明的源头和基石。大班的孩子知友善、懂责任、勇担当、乐奉献，关心着周围世界的一切…… 当他们遇上刚入园的小班萌娃们，会怎样传递他们的关爱与智慧呢？ I LOVE YOU 有个...

新彭互动 2018/5/16 随着教育观念的不断更新，当代的教育更加注重儿童的自主发展，如何让幼儿在生活活动中提高自理能力，获得更多的生活经验，一直是我们关注的重点。2018年5月16日，新都区机关幼儿园新城校区聚焦生活活动中不可忽视的喝水...

奥尔夫音乐活动是孩子们最喜欢的活动之一，它能把孩子们带进丰富的音乐世界。在活动中，孩子们通过肢体、语言、乐器等方式自由演绎，以独特的方式抒发自己的内心世界。 “走、走、走走走，我们小手拉小手”，伴随着《郊游》这首好听的歌曲，小三班的老师和孩...

SUMMER  VAC 自主游戏探真谛 期初教研促发展 当幼儿遇见游戏， 我们看到了一束童年的光； 当老师遇见游戏， 我们找到了专业前行的力量。 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，落实《幼儿园保育...

【“学陶”有你】 温四幼陶研时光： 自主午餐 快乐时光  教育家陶行知先生曾呼吁：要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育，这是非常值得每位教师在实践中思考的问题，我们细读行知书记，从不...