丰台一幼是“养成教育的摇篮”。本着这一重要理念，养成教育的培养贯穿于一日生活的各个环节，随着时间的推移，宝宝们的自理能力也都越来越强。
“小小值日生”是我们每个小朋友都积极热衷参与的一个日常环节。中班下学期值日生的工作内容也复杂多样，如擦桌子、摆椅子、发勺、检查洗手、饭前帮助小朋友挽袖子等。在这个环节中小朋友们可以自主选择值日内容，相互讨论、分工合作。经过了一段时间的培养后，我们班的小朋友都能成为负责的小值日生。尤其是小值日生们会一直“坚守岗位”，直到所有的小朋友都做完自己的事情。孩子们都喜欢做值日生，服务他人，帮助他人。在争当“我是值日小明星”的评比活动中，值日生们不仅掌握了生活技能，更增强了孩子们的责任感和任务意识。
丰台一幼不仅把养成教育贯穿于一日生活中，还形成了丰台一幼的特色课程——养成活动，这也是我们每周必有的教育活动。今天上午我们进行了整理床铺的活动。在活动中，首先请有在家叠过被子等整理经验的小朋友进行了示范讲解，孩子们和老师一起总结整理床铺小窍门后，大家分组进行了“整理床铺PK大赛”。您看，孩子们都认真整理床铺，把枕巾、床单铺的非常平整，还有的孩子完成后主动帮助他人。最后由孩子和保育老师担任评委，评选出“整理床铺小明星”，孩子们在加油声、鼓掌声中体验了成功的喜悦。
我们还在一日生活的活动区、户外活动等环节让孩子们干一些力所能及的事情，孩子们能讨论分工，团结协作，一起收放玩具、收放户外器械等。孩子的自理能力、责任感在一点一滴的小事中逐渐养成。
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。一个好习惯的养成，不是靠偶尔的敲敲打打形成的，必须经过长期的养成过程自然形成。我们的家长们、老师们不能“辛辛苦苦剥夺孩子们动手做事情的机会”，要还给孩子成长的空间，适时引导、帮助、鼓励、赞赏，使我们的宝宝能够高喊一句“自理能力我最棒！”
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
