【2021年第50期“教学篇”】首师大“保教质量提升”项目活动在我园启动！

     近日，首都师范大学学前教育学院的“保教质量提升”项目评估活动在我园启动，由刘昊教授及其团队为保定地区的17所项目园组织了为期一天的工作坊活动。

     上午，全体实验教师分为多个小组，以组内研讨确定评价指标，组长代表发言的形式，深入参与了现场播放的两个视频片段的评估活动。

     下午，经过重新分组后，实验教师参与了突出体验性的“建构区评估”活动。

     体验性的项目工作坊活动，让全体参训成员充分调动已有经验，自主建构评估体系，也深刻体会到了主体能动性在教研活动中的重要性，为下一步扎实推进各园的研究工作奠定了基础。

      与此同时，为了更好、更快、更准确的落实本次项目活动的精神，我园教学副园长李芳和肖艳副主任分别为本园教师组织了两次同结构的工作坊活动，让教师在积极互动、充分参与的情况下，体验到了“自下而上”确定评估指标的主动性，帮助教师体验专业成长的快乐。

撰稿：张艳荣

制作：袁硕