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年
糖
果
上个月，我怀着激动的心情参加了幼儿园的家长开放日活动。见证了四位老师在建立幼儿良好学习及生活习惯上的诸多努力。去之前我就相信这一天我会有意外的收获！
孩子们自觉排好队伍准备上蒙氏课程，在线上进行蒙氏走线活动，看着孩子们都走线的样子，作为家长心里有种莫名的激动，孩子们并没有因为家长的在现场而表现的“不自然”，通过走线活动很好的培养了孩子们的专注以及平衡协调能力。
在安静的教学环境下，部老师先通过展示教具让孩子们认知颜色，然后通过游戏“太阳花”加深孩子们的记忆，最后通过颜色由深入浅的方式巩固学习。在教学过程中体现了老师们的专业教学水平以及在平时培养的各种习惯，比如：积极踊跃举手回答问题、专注听讲。
孩子们自觉的排队分别去小便、洗手、喝水，之后取出工作毯，选择自己喜欢的教具开始安静的操作。靓靓第一次选择了“插座圆柱体”，摆放好后将此教具物归原位;第二次选择了“积木”，自己一边拼一边模仿老师的动作，有模有样的，看上去格外认真。我的心里格外欣慰。通过这个环节，让我们家长都看到了孩子的自主选择权。
工作进行完毕后，孩子们自己搬椅子选好桌子后坐好，跟着老师的节奏做各种手指游戏。游戏过后有序的排队自己盛晚饭。孩子们已经养成了排队等待的好习惯！
孩子们在慢慢成长着，看看平日里我们的小家伙是多么棒。
香蕉好美味，自己动手切香蕉喽~这是一个好机会，在家里我们是碰不到刀子这种“危险武器”的。
在家都是妈妈帮我，在幼儿园我们学会了自己穿衣服。
快来看，看我们的小手多能干，我们把衣服都摆放整齐了。
我们是勤劳的值日生，在家里妈妈你见过我这么能干么？
满满一下午的家长开放日，让我深切感受到孩子们在幼儿园建立的各种生活习惯和学习习惯。在幼儿园都是“以孩子为中心”，老师扮演“协助者”的角色，通过丰富的教材，教具，反复操作练习让孩子真正做到“我看见了，就忘记了；我听到了，就记住了；我做过了，就理解了。”
家长开放日是家长学习老师启发式教育的一种途径，有助于家长配合幼儿园在家中开展家庭教育，与幼儿园老师一道培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水平。感谢幼儿园组织的家长开放日活动，让作为家长的我们能够更进一步了解孩子的性格特点和认知习惯，愿今后我们能与老师之间的配合越来越默契，愿孩子成长的越来越幸福、快乐！
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文章转载自公众号：青年路幼儿园
