你看到的美 不止是美

 大家周末好

先和朋友们侃侃大山

一起先来研究一下“美”

这个字是老百姓们都很憧憬和愿意去追求的

mei (美)

由“羊”与“大”两个字构成

喜欢玩拆字辨析的朋友

大多是理解这是来源于古人认为 羊大为美

其实不然

甲骨文中“美”其实是站立的人 在古代表示漂亮 好看的意思

鲁迅先生也曾经把“美”解释成 “戴帽子的太太”也就是此意

通俗的来讲

美的定义就是

人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应

怎么样各位  都涨知识了吧

所以

大家都在纷纷称赞

吐槽知识点哪家强    

RKEC小编 最擅长

十年来

英皇幼儿园一直坚持的理念就是

只想给孩子最好的

既然美是如此的让人愉悦

那么孩子眼中的美

让孩子们看到的美

就一定要 内在外在皆优质

也可以这样说

幼儿园可视的校园文化以及班级里的环境

就是体现美与教育的重磅结合

在美的环境里学习 游戏和生活 让孩子们能够最直观的感受到美

自然就成为了老师们最在意的事情

而如何让班级的环境更美

美的环境更好地与孩子们互动

互动延伸出触手可得的教育

就是需要老师一起教研和探讨的重中之重了

英皇作为业界的良心和引领幼儿戏剧教育统整的塔尖

有必要和大家分享一下这方面的心得

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让我们一起来看一看

老师们在教学主任的带领下

如何围绕“创设优质的教育环境的议题”

进行教研活动

我国《幼儿园教育指导纲要》（试行）

明确提出

幼儿园应为幼儿提供康，丰富的生活和活动环境

使他们在快乐的童年生活中

获得有益于身心发展的经验

为此

幼儿园的环境创设一直十分重要

环境的创设和布置 也在很大程度上反映了

一个幼儿园的办园理念 园长的管理水平

 教师的专业程度

所以

我们和家长朋友们自始至终

一起努力为孩子们

创设优质的教育环境

让孩子们在环境中看到的美

不止是美

文章转载自微信公众号：MEIYI英皇国际幼儿园

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