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#经历学习
小班是幼儿自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体越来越感兴趣。在洗手间里，孩子们对墙上的镜子发生了兴趣，“咦——这里面怎么有一个我，还有一个你呢？”他们左照照、右照照，看也看不够。于是老师请他们从家里带来一面小镜子，开始了照镜子的游戏。
观 察 五 官
“这是我的小脸，圆圆的；这是我的眉毛，弯弯的；这是我的眼睛，黑黑的；这是我的小嘴，红红的；这是我的鼻子，尖尖的；这是我的耳朵，在两边……”孩子们对着镜子认识着自己的五官。他们一会儿瞪大了眼睛，一会儿把眼睛眯成一条缝，一会儿皱着眉毛，一会儿耸起鼻子，一会儿嘟着小嘴，一会儿吐出舌头做着鬼脸，开心极了！原来五官会变出这么多不同的表情呢！
小小五官本领大
“我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都有些什么本领呢？”
孩子们闭上眼，再睁开眼，感受了黑暗与光明，知道在有光线的地方眼睛能看到很多东西。
什么时候要用到眼睛呢？看书、画画、玩玩具、吃饭……原来做很多事情，都需要用到眼睛。
这是我的鼻子，鼻子会呼吸。
闻一闻，好香啊，这是妈妈用的香水的味道。好臭啊，不过听说榴莲闻起来臭、吃起来香。
这是我的嘴巴，嘴巴会说话、吃东西。
尝一尝醋，好酸啊！甜甜的是糖、咸咸的是盐……
这是我的耳朵，耳朵会听声音。
在看一看、闻一闻、尝一尝、听一听的活动中，孩子们了解了五官的特点，也体验了五官的不同作用。
小小五官本领大，我们一起来歌唱它，请听《五官歌》。
画一画“我的小脸”
小小画笔手中拿，我的小脸变出来。看，我们画得多认真呀！先画一个圆圆的小脸，再画两只眼睛，鼻子在中间，耳朵站两边，嘴巴最下边，还有脑袋上有头发，男孩子是短短的头发，女孩子有长长的辫子。
小纸条撕一撕，也可以变成可爱的小脸。
保护五官 爱护自己
认识熟悉了自己的五官，了解保护五官的常识也很重要。保医生告诉我：
眼睛是心灵之窗
1.看电视的时间不能太长，看久了要让眼睛适当休息，做一些眼保操等。
2.不能在强烈的阳光或者昏暗的灯光下看书。
3.不能用脏手揉眼睛。
鼻子是我们呼吸道的大门
1.不能用手挖鼻孔。鼻子里的脏东西可以用棉签清洁。
2.鼻子出血时要马上请求成人帮助，可以用棉花球止血。
3.冬季要注意保暖，出门带上口罩，避免受到寒冷刺激。
耳朵是我们聆听世界声音的通道
1.远离噪音、嘈杂的环境。
2.不能用手挖耳屎。
口腔是人与外界沟通的重要器官
1.保护好牙齿，早晚刷牙，饭后漱口，养成良好的的口腔卫生习惯。
2.俗话说“病从口入”，注意饮食卫生，发霉变质的食物不能吃，吃东西之前要洗手。
3.注意饮食营养，多吃蔬菜水果，防止因缺少维生素而引发溃口腔溃疡。
老师的话
经历学习“可爱的小脸”活动引起了孩子们对身体特征的关注，萌发了他们了解自己、探究身体奥秘的热情，更激发了孩子们通过亲身体验获得自我认知的兴趣，从中学会关爱自己。随着活动的后续展开，孩子们一定能更多地发现不一样的自己。
撰稿：谢琳
审核：刘芸
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
