讲文明树新风 | 不学礼，无以立！

入园、离园时的礼仪

      礼貌教育是小班礼仪课程的重点。“早上好”、“再见”这些打招呼的礼仪渗透在一日活动中。入园环节老师鼓励孩子们主动问早，放学时会礼貌地说“再见”。慢慢地，你会看到孩子们能够有礼貌地向遇到的每一位值勤老师、医生、保安叔叔问早，一声甜甜的“早上好”传递着人相处的文明礼仪。即使是不认识的老师、阿姨，孩子们也会大方、主动地鞠躬问早，可一点都不羞怯呢！放学时，孩子们会逐个向老师、阿姨、同伴说“再见”，响亮的声音此起彼伏环绕在校园上空。

入园、离园我会问好、说再见！

一日生活中的礼仪

      日常生活中，老师们以身作则，将礼貌用语常常挂在嘴边，在这样温馨有爱的氛围熏陶下，孩子们逐渐形成了谦恭有礼的良好品质。老师们还会有心地抓住孩子们一日生活中的教育契机，引导孩子们学说“对不起”、“谢谢”、“请”等礼貌用语，帮助孩子们在日常实践中逐渐体会礼仪行为的意义，内化礼仪品质。当我们不小心踩到别人时，当我们搬椅子碰到旁边的小朋友时，或是不小心弄坏了别人的图书时，主动说声“对不起”。当老师帮助我们梳头、拉袖子时，我们知道要说声甜甜的“谢谢”。当别人挡住了我们，可以轻轻地说声“请你让一让”；当需要老师阿姨的帮助时，可以主动说：“请你帮帮忙。”

      中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，开展有礼有爱教育有利于塑造幼儿全人格、培养文明行为习惯、奠基美好的人生开端。孩子们是祖国的雏鹰，愿的孩子们都能插上“有礼有爱”的翅膀，飞向蓝天、奔向美好未来！