日前，2020年幼儿园”音乐维他命”培训专场在无锡市实验幼儿园举行，活动由无锡市资深幼教专家、儿童艺术教育专家秦芸芳老师主持。此次专题音乐培训进一步加强了教师的音乐素养、丰富了幼儿园的音乐素材，切实提升教师在音乐领域的专业设计、组织、实施能力。体验式的培训模式，让老师们唱起来、动起来、玩起来，乐在其中，收获满满。
音乐教育专家达尔克罗兹说过：“人类的情感通常是由人的身体动作表现出来的，因此，音乐学习的起点不是乐器，而是人的体态活动”。3—6岁是孩子动作发展期的关键阶段，孩子们可以随着音乐打开身体，在律动中释放自己对音乐的感觉。看！老师们也伴随着音乐开心地跳了起来。
音乐里有节拍、节奏、速度，这三个最基本的音乐元素，都跟数学有关。节拍可以帮助孩子数数，节奏可以让孩子认识数学中的规律，速度可以引导孩子去体验和记忆时间的间隔，这些内容看起来有点难，却巧妙地贯穿在一个又一个好玩的小乐器游戏中。
创造力是以丰富的想象力为依据的，爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。”如何在音乐活动中激发幼儿的无限想象力和创造力呢，老师们进行了又一次教学方式的探讨。
音乐是多元的，时代在发展，教学也需要创新，在课程活动扎实开展的基础上，日常中老师们更要多听、多看多积累，尽量给孩子们提供一个多元的音乐环境，让孩子们享受到更多优质、国际化的音乐资源，在更多元的音乐教学活动中快乐成长！
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
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