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志愿者风采 | 操场上来了另一个“体育老师”!

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操场上来了另一个“体育老师”!



这是杨老师吗?


      提起体育课杨老师,估计认识的孩子都会笑嘻嘻地说:“我认识,就是那个戴眼镜会吹哨子的杨老师哇!”。但是前几天我们幼儿的C楼外场地的草地上又来了一位会吹哨子的“杨老师 ”,清脆的哨声此起彼伏地在楼宇间回荡……

      不对不对,那不是杨老师,杨老师是戴眼镜的,杨老师比他胖……,那么这位会吹哨子的人到底是谁呢?哇哦!他就是无锡市实验幼儿园中一班的爸爸老师,他是月亮小朋友的爸爸,他真的是一位老师,而且是一位中学的体育老师哦!




准备活动

      月亮爸爸开始今天的活动啦!他简短了作了自我介绍,说了今天活动的主要内容:跃障碍,并鼓励小朋友努力完成。接着这位贾老师就开始带着孩子们热身起啦!,热身是体育课的重要组成部分,可以保证孩子的身体骨骼、关节、肌肉得到充分“打开”避免不必要的运动伤害。贾老师领着中一班的“小火车”沿着场地蛇形跑,但需要控制好身体,不能碰到栏架。

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正式活动



      正式的活动环节贾老师也是设计得循序渐进,第一个练习是助跑跨跳过障碍,第二个练习是双脚起跳跃障碍。看似简单的跨跳动作和蹦跳动作颇有挑战,尤其是高障碍的一组,更是挑战了孩子的身体机能。但意想不到的是一些平时胆小、拘束、运动能力“弱”的孩子今天都像是小宇宙爆发,蹦、跳得又高又稳,大大超越了平时的表现。而第三个练习:两人一组手拉手合作跨栏,则对孩子提出了更高的要求。这里不再是考验孩子的跳跃能力,而是将重点转化成了同伴间的合作。期间的小插曲接连不断,有的组快慢不一致,走不协调;有的组跨栏变成了“踢”栏;当然也有步调一致,成功跨越所有障碍的小组。贾老师用自带的大拇指贴纸不断地鼓励着孩子们坚持和勇敢,以及所表现出来的巨大潜能。体育活动在一阵短促有力的放松运动指令中结束了……虽然体育活动平时孩子们也上,但由爸爸老师组织的体育活动还是给了孩子们带来了很多惊喜。

给老师的启示


      今天的活动虽然简单、短暂,但也给我们一些启发:孩子的潜力是无穷的,只要老师善于把握孩子的年龄特点,并给与足够的信任和支持,一定能激发起他们更多的运动潜能,所以,作为成人我们不要小看孩子,也许这些小小的身体里就蕴藏着大大的能量呢。


爸爸老师的话


      离开前我们也“采访”了一下贾教练带这群“么么头”上课的感受,他说:中一班的小朋友都非常有礼貌,课堂中的表现非常有活力,能够有序按照要求完成练习;每个小朋友都勇于展示、挑战自我,非常勇敢;在跟搭档一起跨栏时,能够互相配合,具有合作精神。中一班的小朋友都是棒棒的,课堂的氛围,小朋友的情绪也感染了我,期待我们下一次相聚!


      希望这样的家长参与式的相聚能多一些再多一些,发挥家长的优质、优势资源,发挥家园共育的合力,助推孩子成长过程中每一段有意义的经历。

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文章转载自微信公众号:无锡市实验幼儿园

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