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课程采风 | 好孩子,自己走

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星期三

2017年11月

       11月的小班,渐渐宁静下来,“童声合唱”也逐渐无踪可觅。每天早晨,门口值勤老师热情的招呼、保安叔叔响亮的问候、周医生细心的检查、老师们温柔的接待和拥抱让孩子们越来越喜欢幼儿园,对幼儿园的一切也越来越熟悉。

孩子,自己走

课程采风 | 好孩子,自己走-幼师课件网第1张图片

小班的孩子能自己走进教室吗?

课程采风 | 好孩子,自己走-幼师课件网第2张图片

入园一刻

        新的一周开始了,有的孩子走到大门口就可以自信地挥手和父母说再见,有的孩子还会抱着大人不愿意自己走进教室,而有的孩子可以在父母送到周医生处晨检后自己走进教室。每个孩子的成长需求不一样,作为老师,为了让孩子们拥有独立进教室的动力,通过分步提要求、言语鼓励、模拟练习、及时点赞、与家长的沟通等多种方式,让越来越多的家长和孩子不断转变观念,参与到这个活动中来。

宝宝自己走

        作为孩子,离开父母的呵护,身体逐渐走向自主和独立,这是另一个新的开始;作为父母,从一路护送,享受着被需要的过程,而现在要逐渐放手,在校门口“目送”孩子的背影渐行渐远,这也是一个新的开始。所以,“好孩子,自己走”不仅仅是一个简单的活动,它也是孩子入园初期心理逐渐适应的过程,也是家长观念转变并与学校同步的过程。成长需要经历,希望在家园的合力下,小班的每一个孩子们可以独立自信地、能量满满地享受幼儿园生活的每一天!


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文章转载自微信公众号:无锡市实验幼儿园

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