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看点 | “朗读者”走进儿童图书馆

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赫尔曼黑塞说,世界上的任何书籍都不能带给你好运,但它们能让你悄悄成为自己。

“爱心书屋”家庭教育工作站

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你的气质里,

藏着你读过的书。

在书里,

遇见未知的自己。

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陪伴是最长情的告白

——“爱心书屋”家庭教育工作站“世界读书日”活动

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        陪伴很温暖,它意味着有人愿意把世界上最重要的东西给你,那就是时间!当然陪伴也是一个很平常的词语,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯。4月23日“世界读书日”,无锡市实验幼儿园“爱心书屋”家庭教育工作站活动又开始了,本次活动的主题是“陪伴”,共计25个家庭, 80余人来到的儿童图书馆参加了活动。

感受一下现场的热烈气氛

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家长们的深情朗读

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孩子们的真情表达

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专注的倾听

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电视台的叔叔阿姨也来了

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新闻链接

        活动策划者、主持人小一班杨优优老师以“如果你能拥有一种超能力,你希望是什么?”的亲子互动话题开始了活动,有孩子说“我希望会飞,这样就能到处去玩,不要等妈妈爸爸有空才陪我出去”,有家长说“我希望能自由掌控时间,有更多时间带孩子外出”,孩子可爱的语言,家长真挚的情感,自然引出了活动的主题——陪伴。

        在接下来的朗读活动中,家长孩子用各自的方式表达了自己通过阅读对“亲子陪伴”的理解,洪梓涵妈妈在朗读《孩子,我拿什么留给你》的时候告诉大家,优质的陪伴最后指向更好的分离,张宝允爸爸在看了《亲爱的安德烈》之后也亲自给女儿写了一封信,在淡淡的音乐声中,爸爸走心的朗读深深地打动了现在每一个人,还有三个家庭组成的亲子小剧团,在阅读了故事《三只蝴蝶》之后,现场演绎的故事中的情节和对话,孩子们稚拙但自然的表现也将活动推向了高潮,徐启皓和他的妈妈一起为大家朗读了绘本《猜猜我有多爱你》,呼吁大家勇敢地向身边爱你的人表达爱,孩子们也都表示今晚要回去跟家人进行“爱的告白”,最后小一班两位老师现场朗读了《孩子,我可以拥有你多少年》,文章读出了所有为人父母的心情,也让现场不少年轻的妈妈和祖辈家长红了眼眶。

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活动后记

        自“爱心书屋”家庭工作站成立以来,为了帮助家长更好的理解家庭教育的内涵,激发家长主动投入家庭教育的热情,切实解决家庭教育中的困惑,两个月来老师积极组织家长孩子进行多种读书活动,在“爱心书屋”里累计借阅数量60余本,家长们积极参与阅读活动,也时常在班级群中交流自己的发现,积累了不少经验,本次活动老师们希望通过一种新形式的阅读体验,引导家长去思考家庭教育的真谛,也让更多父母切实感受到陪伴的价值。“爱心书屋”图书借阅活动一直在进行,欢迎更多家长朋友的加入,接下来还将结合读书推出“家庭小剧场”活动,敬请期待!

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文章转载自微信公众号:无锡市实验幼儿园

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