【岁末话成长】看见儿童，倾听生命成长的声音

 超级“哇塞”的开学日，有升班的喜悦，有熟悉的校园和同学。带上和爸爸妈妈一起制作的“火炬”，开学啦！

好久不见，我的朋友。

好久不见，我的老师。

回来幼儿园，我真的很开心啊。

     “老师”“老师”“老师”“老师”！重逢多么令人喜悦，就像是从未分别，我们都有太多想要分享的故事。显然，升班后的孩子们长高了，更外向了，更愿意表达了。

《指南》指出幼儿园每日的户外活动时间不少于2小时，随着中班孩子年龄和能力的提升，体能活动也是五彩缤纷呢。

上午10点，中班小朋友都在操场整装待发，口哨响起，音乐带着我们的身体运动起来。变队形、喊口号、做操节，在宽阔的操场活动，需要孩子们集中注意力，保持良好的精神状态来展示自己，学习新事物并且持之以恒带来的感受很奇妙，褪去开始的新奇，孩子们渐渐熟练。

幼儿园以游戏为基本活动，针对中班年龄段幼儿身体发育的特点，专业足球教练张宇老师将足球的基本动作与游戏结合，比之小班多了一些挑战，多了一些规则，多了一些竞争与合作。

孩子们穿戴上崭新的足球装备，

奔跑在蓝天白云下。

开幕式风采展示：

中二中二，独一无二，

团结拼搏，成就自我。

奥力给！

运动会有跑步和乒乓球比赛呢

我参加拍球比赛哟

双手拍球有助于孩子手眼协调能力和身体的灵活性发展，参加拍球比赛孩子们还总结了一些小策略呢！

楚凡：我在家一直练习拍球，就会越拍越多。

林枫：球掉了就快点捡回来继续。

沁妍：我一直看着我的球。

子豫：嗯。不要放弃。

闭幕式

班级获得滚轮胎集体比赛的二等奖

站上领奖台，我最光荣

成长是一生的修行，蕴藏在当下的每一次积极参与中。当孩子独自站在台前，有的自信、有的羞涩，有的严肃，计时开始都在全力以赴。这是属于自己的荣誉时刻，送上我们最深的祝福吧。

自然界有着无穷无尽的变化与乐趣，吸引着孩子们去观察和探索。孩子们从小班的种植活动中积累了一些种植经验，本学期我们播种了白菜、萝卜、大蒜，植物的种植和照顾方式多种多样，对孩子们而言一颗种子就是一个收获的希望，守候着种子慢慢发芽、长高。

每天都想去挖地

种子啊种子，你一定要长出来哦

孩子们撒下种子

小苗破土啦，快看！

种植角的水培大蒜长高了，

下面一条一条的是根。

辛勤的耕种与守望后迎来丰收啦

丰收是多么美好！在教师、家长的支持以及与同伴的分享交流下，孩子们主动地去了解了植物生长、照料方式及所需要的工具。通过细致的观察发现问题，查找并收集解决的办法。孩子们会在种植、照料植物的过程中，闪现主动承担、勤劳坚韧的良好品质。

本学期我们开展了绳子主题活动，偶然间孩子们用绳子测量身高的游戏引发了关于测量的一系列探索。绳子是否也可以测量大楼的身高呢？他们开始进行尝试。

孩子们根据计划进行分工

孩子们成功用绳子1:1复制大楼的高度，充满了挑战后的成就感，当路过的老师问道：绳子有多长时，孩子指着绳子回答道：这么长。这个答案对于别人对于自己都难以理解，出于交流的需要，孩子们决定继续测量绳子。

孩子找来的测量工具，有贝壳、小木棍、笔、尺子。

发现测量中的问题

   自主、合作、探究，初次尝试项目活动，孩子们表现出积极的学习态度，勇于尝试、大胆求证，展示了中班孩子好奇、好探究的年龄特点。

孩子们对于测量幼儿园大楼的新奇与挑战，成为了参与项目最初的内驱力，在这个过程中，他们不断进行实践，根据现实问题进行思考尝试解决问题，在同伴交流中，在老师、家长的帮助下的获取新的经验，初步建构对测量概念的理解，发现测量工具适宜性，在应用中一步步了解测量的方法和意义。

当我们感受到孩子持续的兴趣与热情，就有深度学习正在发生哟。

新年到来，在家长、孩子、老师们的一同努力下，班级的年味扑面而来。

萌娃贺新年