上了大班，随着孩子们的年龄增长，换牙的宝宝越来越多，全班聚集着一大群可爱的“豁豁牙”！对于掉落的牙齿，孩子们有哪些想法呢？一起来听听孩子们的心声吧！
小牙掉下来啦……
奕涵：老师，我的牙开始松动了。
蕊瑜：摇动的牙快掉了，好疼啊！吃水果只能慢慢吃了。
凡淼：老师，我的牙掉了！还出了一点血。
赫伦：牙齿掉了怪怪的，看!我说话是不是会漏风，哈哈！
梓涵：我的新牙长出来了，白白的、萌萌的，好可爱。
依琳：我的牙齿换得早，都长齐了。
老师：第一次换牙，有的小朋友很恐惧，有的小朋友很勇敢；面对第一次换牙，有惊喜、也有担心；但是宝贝们，别害怕，这就是长大的标志！
为了缓解孩子们对换牙的恐惧，班上开展了一系列关于牙齿的活动，让小朋友们了解牙齿、爱护牙齿、懂得科学护齿的方法。
认识我的“牙齿”
小朋友们，你们知道自己有几颗牙齿吗？为什么有些小朋友会牙疼呢？让我们一起走进绘本《牙齿的故事》来了解一下牙齿的主要构造及其对人体的重要性。相信通过这个绘本故事，你们一定会对牙齿有更多的了解……
探究我的“牙齿”
了解牙齿的相关知识后，老师又引导孩子们进一步探究牙齿，开展系列的探究活动。
观察牙齿
孩子们观察牙齿的方法：
1、利用放大镜观察同伴的牙齿。
2、对着镜子，用放大镜观察自己的牙齿。
3、小朋友们互相观察对方的牙齿。
通过观察牙齿，孩子们统计出了自己目前长了几颗牙、出现几颗蛀牙、换了几颗牙等情况。
我的牙齿统计表 / 左右滑动查看更多
小朋友们还观察到了什么呢？
咏泽
牙齿是白白的、亮亮的。
有些牙齿很整齐，有些牙齿长的不好。
若宇
辰睿
有的牙齿是尖尖的，有的牙齿是平的。
有小朋友的牙齿里面有洞洞、黑黑的。
宝城
为什么有的牙齿会黑黑的？
为了让孩子们了解蛀牙的形成原因和护齿的重要性，我们在班上开展了一个有趣的科学小实验。
趣味小实验
实验材料：
牙膏、牙刷、鸡蛋、可乐、橙汁、醋、水
将鸡蛋放入透明杯里，分别倒入水、醋、橙汁、可乐等不同的液体，接下来鸡蛋会有什么变化呢？
观察进行时……
醋里的鸡蛋会变软吗？
这个鸡蛋会碎掉吗？
一天后……
奇迹发生了！
实验结果
可乐里的鸡蛋变颜色了；
橙汁里面的鸡蛋有点黏黏的；
醋里面的鸡蛋壳裂开了；
水里的鸡蛋最完好。
孩子们的实验结果统计表
滑动查看更多
鸡蛋壳变颜色了、黏黏的，怎么办？能刷干净吗？
用牙膏给可乐里的鸡蛋刷刷
哇～刷干净了！
通过实验，我们发现了可乐、橙汁、醋对鸡蛋有很大的变化，那对我们的牙齿有什么影响吗？来听听幼儿园的保医生怎么说~
保医生进课堂
马鹏医生告诉小朋友们：“可乐是碳酸饮料，碳酸饮料对牙齿具有腐蚀破坏作用，而醋可造成门牙牙釉质脱钙“。不良的饮食卫生习惯会直接影响小朋友们恒牙的生长。
马医生通过深入浅出的讲解以及互动游戏，让孩子们基本认识了牙齿的结构，牙齿的外形，什么是龋齿，龋齿的危害以及哪些不良习惯会造成龋齿、如何正确刷牙等知识。
所以小朋友们要养成良好的饮食和护牙习惯才能保护牙齿茁壮成长哦！
爱牙行动
听听孩子们说……
诣朝：要好好刷牙，不然就会被细菌钻个大洞的。
晨恩：手指不要放到嘴巴咬。
泽楷：吃完饭以后要漱口，而且还要少吃糖。
家和：每天早上、晚上都要刷牙。
咏泽：刷牙的时候要用牙膏，还要刷干净。
香凝：要少吃一些特别坚硬的东西。
欣怡：多吃蔬菜水果。
雨潼：牙齿痛，找牙科医生看看。
皓然：换的新牙齿要保护好，不要长歪了。
学习如何正确刷牙
在牙膏上挤上豆粒大小的牙膏，
然后再竖着刷外侧的牙齿。
外侧的牙齿刷干净以后，
再刷内侧的牙齿。
然后再刷一下唇面、舌面。
看，
刷牙要注意什么？
面面俱到
动作力度适宜
方法正确
按摩牙龈勿损伤牙龈
爱牙行动记录表
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刷牙小建议
1. 刷牙时间：一般需要3分钟左右。
2. 漱口水温：尽量用温水漱口。
3. 刷牙频次：早晚各刷一次，早晨起床后，晚上睡觉前，晚上刷牙后尽量不要吃东西了，根据自己需要决定中午是否增加一次。
4. 刷牙禁区：刷牙前，牙刷不要沾水，也不要用水漱口，水会使牙刷、牙膏、牙齿的摩擦性减小。切忌来回横刷，这样对于不但不易清理脏东西，而且对于牙齿损伤较大，容易造成楔状缺损。饭后不要立即刷牙，尤其吃了一些酸性食物，应先用温水漱口后，再刷。
5. 牙刷更换：牙刷尽量一个月换一次，最长不要超过3个月；牙膏也要经常换用不同的品牌和类型。
鲨鱼的一生可以不断换牙，而人的一生只能换一次牙。所以牙齿对于我们每个人都非常重要！有了康的牙齿，才能有康的身体。小朋友们，爱护牙齿，从小做起，从我做起！
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编辑：刘祖玲
摄影：江淑兴
音频：董墨涵
审核：胡俊
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文章转载自公众号：深圳市龙岗街道中心幼儿园
