【教育科研】市花市级重点课题顺利通过结题效果检测

2018年5月，绵阳市花园实验幼儿园申报的《幼儿园一体化课程的实践研究》成功立项，被确立为2018年度绵阳市教育科研重点课题，并于同年10月举行开题论证会。2019年5月，课题进行了中期检测，中期研究成果获绵阳市教育科研阶段成果“一等奖”。多年来，花围绕“一体化课程”展开了持续、深入的研究与探索……

2021年10月20日，我园承研的《幼儿园一体化课程的实践研究》在绵阳市教育科学研究所进行了结题效果检测。绵阳市教育科学研究所科研室主任邱熙、学前教研员戴丽敏，涪城区进修校教研室幼教教研员贺俊担任专家进行指导。

课题主研陈文静代表课题组，从研究背景、主要研究活动、研究成果及研究展望四个方面作了汇报。课题组成员对课题研究的实际情况与专家组进行互动交流。

专家组结合汇报，对课题研究的过程与成果进行了点评，从研究报告框架构建、文本描述、材料支撑等方面提出了指导性建议。专家指出，该课题着眼于幼儿园课程的改革与发展，关注幼儿实际生活与未来成长需求，着力于教师的专业发展，具有非常重要的意义，课题研究成效显著。专家组通过合议，同意通过效果检测。

绵阳市教育科学研究所科研室主任  邱熙

绵阳市教育科学研究所学前教研员  戴丽敏

涪城区进修校教研室幼教教研员  贺俊

坚持教育内涵的改革方向，积极探索更高价值的育人模式，助力幼儿全人发展。花团队将继续在科研的道路上，凝心聚力、潜心钻研，为幼儿园高品质发展贡献力量。 

本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件，如需转载、借鉴，请注明出处。