【学前教育宣传月】“特殊的时光 不一样的陪伴”（七）——看见你，看见爱

教师和医生

两种职业

同一个名字——“先生”

救人和树人

两种方式

都是守护生命的力量

有这样一群人，他们坚守在自己的岗位，一方校园就是他们的天地，孩子的微笑就是他们心之所盼；他们关心孩子、家长，心系每一个孩子的康成长，精心组织每一个保教活动……他们，有一个共同的名字——幼儿教师。

今天，覃碧云老师将为大家讲述这群老师的故事《看见你，看见爱》。

无论什么时候，我总能在幼儿园门口，看见精神饱满的门卫老师。在平凡的岗位上，门卫老师耐心询问每一个来访人员；坚持每天给园内设施进行清洗消毒；每天对幼儿园进行两次安全巡查。每个询问的字眼，每一次消毒，每一个脚步，都是责任，都是用心的守护。

我看见，保室一次次核对清楚疫情填报内容，直到夜幕降临，再离开；我看见，后勤部门的老师为了保证口罩充足、防疫物资充足，一次次比对价格、查验质量、关注物流、分发物资。他们，用这样的行动用心守护这所乐园。

潜心教育，用爱陪伴成长

立足三尺讲台，无问西东。坚守教育的初心。孩子在哪里，讲台就在哪里，老师的心就在哪里。

资源推送、线上活动、电话家访……停课不停学，隔屏不隔爱。我看见，每一位老师用有趣的活动丰富着孩子们的居家生活，指导家长合理安排幼儿一日生活，科学育儿。

网上学习、共读一本书、制度建设、课程建设、编写保育实用手册……我看见，每一个老师都在孜孜不倦地学习，不断提升自己，用更好的自己陪伴这所乐园。

责任担当，榜样引领前行

我看见，园领导总是最早来到幼儿园，也总是最晚离开，用每一分每一秒来陪伴这所乐园。在疫情期间，领导们24小时在岗、24小时响应，一遍遍的推演防控预案，细致入微，用最周全的考虑给孩子们最确定的安全。

我看见，疫情期间园领导们一遍遍走过全园每一个角落，提出了最严格的要求、采取最为谨慎的措施，用精心、细心的准备换家长的安心、幼儿的欢心。

变“危机”为“契机”，化 “疫情”为“育情”，引领教师以儿童为本，开展“有儿童的开学活动”。从儿童成长出发，规范一日活动流程，优化教养计划，科学安排活动场地，为儿童在园生活提供保障。