上升街 ｜时间探秘之旅

—幼小衔接课程—

时间探秘之旅

课程缘起

孩子们即将从幼儿园毕业，成为一名光荣的小学生，当唱起这首《毕业歌》，孩子们展开了关于“时间”的探秘之旅。

时间在哪里

与孩子们一起认识周围常用的计时工具，如：手表、时钟、沙漏、计时器等，利用生活中的点滴向孩子渗透时间概念。

 时钟是孩子们经常能够看到的物品，学会看时钟，对于增强孩子的时间观念十分必要。

 与孩子一起认识时钟上时针、分针的运转关系；让孩子更熟悉并读出整点、半点，加强时间观念。

时间规划小达人

如何安排时间，度过更加有意义、充实的一天呢？我们鼓励孩子绘制属于自己的幼儿园作息表，帮助孩子感知有规律的生活。

与爸爸妈妈一起制定在家的作息表，不仅可以引导孩子建立准确的时间概念，还能锻炼孩子使用符号进行表达的能力。

一分钟有多长

为了培养幼儿的时间观念，做事不拖拉，日常生活中我们通过小闹钟定时、小沙漏、音乐提示等方法和孩子商量，每件事情在设定的时间内完成，比如叠衣服、画画、折纸、朗读、识字等等。

时间一到闹钟响起、沙漏漏完或音乐停止，就是时间到了。孩子在这样的刺激中，也会形成时间观念，而且也会觉得很有意思。

竞赛小游戏

在挑战中幼儿懂得利用好每一个一分钟，要求自己在规定时间内完成任务，学习有规划的高效完成事情。从做事磨蹭拖拉到专注、守时，帮助幼儿逐步树立时间观念，形成良好的作息规律，发展自主管理时间的能力。

关于“时间”的绘本