《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。 中班的小朋友正是处在对周围事物、现象感兴趣的年龄段，军屯分园的地域优势，让小朋友们有更多的机会接触到大自然，感受生命的神奇。
瞧，他们又围在一起了······
发现蜗牛
“哇”凑近一看，原来是一只小蜗牛呀！
原来，小朋友们在秘密花园的树丛里发现了小蜗牛，“小蜗牛也太可爱了吧！”
孩子们你一言我一语地开始谈论起来~
蜗牛怎么在这里，它是怎么爬到这里的啊？
蜗牛在这里做什么呢？
他是在这里睡觉吗？
他是来找他的妈妈的吧！
好奇的小宇宙已经爆发了，那我们就来一场蜗牛大探秘吧!
寻找蜗牛
孩子们自发的发起了寻找蜗牛的活动，可是有的小朋友成功找到了蜗牛，而有的小朋友却没找到。
看看草丛里有没有蜗牛呢？
石头缝、吊桥下面有没有呢？
在这里，在这里，蜗牛在树丛里。
小朋友们把找到的蜗牛带回了教室，想要好好照顾它。可是怎么把蜗牛带回去呢？
小蜗牛软软的，我不敢碰。
蜗牛黏黏的，好可怕呀
我们放它在叶子上带回去吧
孩子们虽然有点害怕，但是在泽泽小朋友的鼓励和帮助下，成功把蜗牛带回了教室。瞧，小蜗牛还爬到了杰杰的手上。
看，它软乎乎的，真好玩。
观察蜗牛
孩子们近距离的观察着他们的新朋友，在观察中发现了好多的“小惊喜”呢~
我看到蜗牛的壳，硬硬的，还有花纹。
蜗牛的触角好小啊
这只蜗牛真胆小，我一碰它，他就缩回去了。
蜗牛的 壳是一圈一圈的，好像棒棒糖啊
蜗牛软软的，身上有黏黏的东西，像胶水一样。
蜗牛的便便黑黑的，好脏呀！
蜗牛的脖子好长呀！
了解蜗牛
小蜗牛平时都会干什么呢？小朋友们把自己的猜想用喜欢的方式记录了下来。
蜗牛喜欢吃树 叶，还喜欢吃
苹 果。
蜗牛会在草地上散步。
下雨了，蜗牛会 躲进蜗牛壳里。
那蜗牛平时都吃什么呢？小朋友们展开了讨论。
蜗牛喜欢吃苹果和树叶吧！
蜗牛喜欢吃薯条和樱桃吧！
通过几天的观察，小朋友们发现小蜗牛喜欢吃一些新鲜的瓜果菜叶，食物不足的情况下也吃废纸、粪便、残渣等。
大家还用树根、树叶、毛球和吸管拼接成了蜗牛。
还用扭扭棒做成了小蜗牛！
大家一起查阅资料后发现蜗牛是这样吃东西的，软软糯糯的，也太可爱了吧
吃了东西这样拉粑粑，真是太神奇了！
照顾蜗牛
可是一不注意，小蜗牛就“偷偷”跑出去玩了，可真调皮！
“它可能是不喜欢这个家，给它换个新家吧！”
经过几次的尝试，大家决定给蜗牛换个更大的“家”，还给它做了个透气的屋顶。
陪伴蜗牛
我们都很喜欢小蜗牛，还想邀请它去家里做客，大家争先恐后，互不相让。泽泽说大家开火车轮流带蜗牛回家，得到大家的一致认可。
瞧，今天晚上小蜗牛就坐着小汽车去城堡里玩去了。
我和小蜗牛一起玩玩具。
我给小蜗牛换新树叶
小蜗牛陪我画画。
我们和小蜗牛的故事仍在继续着……
陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会，都是活教材。大自然，大社会就是知识的来源。
这次我想放慢脚步，静静听听他们内心的想法，陪着他们一起续写和蜗牛的故事。
图文编辑/彭欢
审核/张涵
文章转载自微信公众号：新都区机关幼儿园
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