SUMMER
Limit beauty
01
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”
BE
GREEN
02
为给孩子们创设温馨舒适、美观有序的生活和学习环境，充分发挥环境的隐性教育作用。虽然假期来临，老师们依然齐心协力，加班加点进行环创。
Today
BE SUMMER
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《xxxxxx》
s
03
老师们巧妙构思多种材料，相互结合，创新思路，结合幼儿的年龄特点创设相应环境，创设细节上更体现精致化，准确化，童趣化，充分发挥环境创设的教育意义，让每一处环境会说话。
《xxxxxx》
Vol
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孩子的学习与发展是整体的，环境创设是创造性的、开放的，我们将在有限的空间范围内，突破“领域”与“区角”的限制，让孩子的语言“发声”。
LIFE IS LIKE
A JOURNEY ▲
END
文章转载自公众号：新都区机关幼儿园
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