新城 | 集体教学展风采 研讨反思促成长

集体教学活动是教师根据幼儿的年龄，生理心理特点以及幼儿生活经验开展的有目的，有计划，有组织的面向全体幼儿的教育活动。

为提升教师的集体教学活动组织水平，机关幼儿园新城园区开展以“集体教学展风采，研讨反思促成长”为主题的活动，在实践与反思中促使教师的专业成长。

 活动前，八位新教师根据所执教幼儿的年龄特点和发展水平，选择适宜又能展现自我教学特色的活动内容，如音乐活动《小老鼠和泡泡糖》，语言活动《谁咬了我的大饼》，以及《果皮小人大变身》，《藏在哪里了》等，采用独特新颖的活动设计、生动有趣的教学课件、种类丰富的自制教具，展开精彩的集体教学活动。

活动后，采用教师自评和观摩者互评的方式，大家各抒己见，对存在问题进行深刻的剖析。听课老师对教学活动进行了细致、专业的指导和点评，在肯定了老师们授课活动中的亮点的同时也提出了需要改进的地方，日后加以改进。

最后，邓红园长对此次活动进行点评总结，教师设计的教学活动要从根本上立足于幼儿的生活经验，教师要能抓住每个领域活动的重点，教师组织活动要有良好的状态，注重丰富的肢体语言等。

此次活动让新教师在展示自我的同时发现了自身的不足，有利于新教师进一步改进自己在教学中存在的问题，在实践中积累教学经验，提升教学能力。

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