“疫”场演练，静待开学

连翘争春，玉兰吐芳，新都机幼军屯分园里已是花香满园，绿意氤氲。为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力。4月15日，我园开展了新冠肺炎防控应急演练活动。

为确保本次演练取得实效，我园召开了疫情防控演练部署会议，幼儿园防控演练领导小组参加了本次会议。

会议进一步强调要明确演练流程，将演练流程及职责进一步研讨明确和公示，把各个环节的工作要点和应急小组成员的具体分工作了详细说明，明确到责任人。

此次演练，由教师代替幼儿及家长，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的处置流程，使一日流程清晰化、规范化。

教职工戴口罩间隔1米自觉排队，保健医生逐一检测体温、手部消毒后，检查无异常的教职工方可进入园区工作。

保育老师进入班级之后开窗通风，保持室内外空气流通，对班级进行全面卫生消毒工作。

晨间入园时，幼儿戴口罩在大门口间隔一米排队，采取大中小班分时段错峰入园。

进入校园幼儿进行手部消毒，经过红外线测温仪。然后由保健医生进行晨检，检查手心、手背、口腔等。最后由各班级晨接教师接入班级。

幼儿到达班级门口后，教师对其进行二次晨检。入班前检查幼儿手、口是否异常→无异常后进入班级→组织幼儿认真洗手，做好个人卫生。

对未入园的幼儿进行缺勤跟踪工作，详细了解幼儿未入园的原因。

二次晨检

“一摸、二问、三看、四查、五记”

孩子们保持1米距离的座位，老师有序开展教育教学活动。活动室按要求开窗通风，户外活动采用分班错峰时间，并在指定区域活动。

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保育老师做好消毒，幼儿分散就餐。

午睡时间到了，老师们准备给宝贝们进行午睡前再次测量体温和检查。

教师发现幼儿体温异常。

教师上报保健室，立即启动疫情应急处置预案。

组织其他幼儿撤离活动室，对活动室进行隔离、消毒工作。

将幼儿带到隔离室，保健医生进行检查

教师及时打电话通知幼儿家长，通知家长尽快接幼儿到医院就医检查。 

家长来到后，由保健医生向出现异常情况幼儿家长汇报保健隔离室检测情况， 教师时刻追踪幼儿情况。

后勤将隔离点进行全面消毒

 在日常观察中发现幼儿出现各种感染症状，并将其转至隔离观察室等待，由保健医生及时进行排查。

 发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告疾控部门。及时核实、报告和跟进处理预警信息。

一日活动结束后，采取分年级错峰放学的方式，教师护送幼儿离园，并告知家长孩子当日在园身体状况。

幼儿离园之后，校园后勤人员做好全园室内外卫生消毒和记录工作。

演练活动结束后，张园长组织演练人员进行全面小结，肯定了大家在应急工作中各司其职、合作互助，并对应急预案再次进行优化调整；再次强调疫情防控工作的重要性，做到疫情防控，人人有责，确保开园后师幼的健康与安全。