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心的沟通,新的启航——我园举行新生家长会

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每一份温暖的教育
都是从相知开始!
在相携中升华。
 8月28日,我园召开新生家长会,
旨在让家长朋友们了解幼儿园,
了解幼儿教育,为孩子入园做好准备。
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总园执行园长赵三苏热忱欢迎家长朋友们,并向家长朋友们介绍总园行政团队、保健团队、小班组教师。专业的石榴老师们自信登台。她们或青春活力,或优雅从容,或和蔼亲切,脸上写满了即将与孩子们相遇的激动,对新的教育旅程的向往,对和谐的家园关系的憧憬,对儿童成长的期待。


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小班组教师风采照

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小一班

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小三班

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小二班

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小四班


遇见十六幼,就遇见了朴素而智慧的教育,就将邂逅灵动而真实的成长。随后,十六幼教育集团总园长余琳从“园所情况、幼儿入园后可能出现的问题、家园关系的建立、幼儿教育的含义、分离焦虑的应对”五个方面出发,做《认识幼儿园 为孩子入园做好准备》专题分享。

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遇见“不完美”


余琳园长首先介绍了总园的硬件条件、师资、班额。正如余琳园长所说的那样,从硬件上来说,总园“不完美”,但这里朴素且接近幼儿生命,儿童随处可玩,随处可以看见自己生活学习的痕迹。

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没有完美的小孩,每个孩子入园后都可能遇到哭闹、被欺负、生病等问题,余琳园长以具体的案例分析每一种问题背后的原因及应对措施。

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真诚交流,心与心可以更加接近,坦诚的分享会换来更具有向心力的家园合作。


从“心”开始


良好的家园关系是优质教育的良好开端,余琳园长希望家长朋友们能够与老师们建立理解、合作、信任的关系。理解才会支持,合作才会齐心,信任才会同行。

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用“心教育

幼儿教育是什么?余琳园长为家长朋友们介绍了幼儿教育的含义,幼儿学习的含义,让家长们朋友们对幼儿教育有了正确的认识,对儿童的学习有了更宽广的理解。处于学前阶段的儿童,学会生活、学会与人相处、学会充分地想象与创造、学会学习,远比单纯性的知识习得重要。

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有“心”预知

在本次家长会上,余琳园长也就分离焦虑问题与家长朋友们做了交流,从分离焦虑的概念、表现、成因、应对策略等方面做了详细的介绍。让家长朋友们对幼儿即将面临的入园焦虑问题有预知。


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这是心与心的沟通,这是彼此了解和合作的起点,相信,未来三年,在石榴总园这所不大的院子里,我们将谱写出家园携手并进的幸福。我们终究会在时间与智慧的交融下,激发生命,绽放生命,共同成为更好的自己。

欢迎石榴新家长,
欢迎石榴小萌新! 


 图文编辑:杨勤


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本文系成都市第十六幼儿园原创稿件,版权归成都市第十六幼儿园所有。未经授权,请勿转载使用,否则将追究相应的法律责任。

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生命绽放

童年院子

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文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

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