早操是幼儿园一日生活的重要环节，它既是幼儿园体育活动的一种组织形式，又是幼儿园户外锻炼的重要组成部分。早操对增强幼儿体质，调整幼儿一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活性具有重要意义。
4月9日，金桥园区举行首届早操初评活动，旨在交流早操创编经验，帮助教师创编出更加适宜小班幼儿的早操。
小一、小二展示藤筐操！两个班级采用联合早操的形式，热身运动打破班级界限，两个班级小朋友互相找朋友。藤筐变成了小鼓、小凳子、小桥……整个早操编排充分贴近小班幼儿爱想象的特质。在走跑及体能锻炼环节，老师们充分借助场地优势，利用器械，以大循环方式开展体能锻炼，让幼儿在早操中快乐运动。
小三班展示魔毯操！热身游戏“鳄鱼来了”点燃孩子们的热情。在音乐的伴随下，孩子们愉快投入早操！孩子们在模范小鸭子、小蛇、蜜蜂、老鹰、小白兔等动物中实现身体锻炼。魔毯器械操生发出“躲猫猫、过小河、变超人”等好玩的游戏情境，在春日的阳光下，孩子们尽显活泼可爱的天性。
早操观摩后，大家进行了早操教研。金桥园区小班组年级组长樊静雨老师主持本次活动。樊老师为大家介绍了早操活动的目的、小班早操特点以及小班早操创编要点。杨柳老师、常叶欣老师分别介绍两套早操的创编思路。
此后，大家分组就“3-4岁幼儿动作发展的特点、小班早操创编需要关注的健康领域核心经验”进行了讨论，并做小组分享。只有教师对幼儿动作发展熟悉于心、并且将幼儿健康领域的核心经验融入到早操创编当中，才能创编出适宜幼儿的早操。本次研讨会上，大家也就两个班级之间联合开展早操活动的价值、编排形式进行了讨论。
关于早操的研究，我们将继续前行！适宜儿童的早操是我们努力的方向，也将会是我们给孩子不懈的专业守护！
撰稿：樊静雨
图文编辑：杨勤
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