你一定听过蓝精灵的故事吧？
蓝精灵是否也曾陪伴过你的童年呢？
如今，蓝精灵也走进了大三班 孩子的童年。
他们探索什么是精灵？
他们还给自己取了精灵的名字
蓝跑跑 蓝爱爱 蓝轩轩 蓝依依
蓝壮壮
＋
蓝瘦瘦
＝
蓝明明
蓝笑笑
蓝淇淇
蓝姐姐
蓝菜菜
这些名字承载的是孩子们的精灵梦，是孩子们畅想的羽翼。
如果说，童话节是一场基于儿童视角的童心畅想，那其中一定包含着为自己喜欢的角色畅想一段故事。
蓝精灵的故事，在孩子们心中还可能是怎样的呢？大三班老师请孩子们分成小组，创编他们心中蓝精灵的故事。顿时教室里显得热闹起来，孩子们你一言我一语，想法如繁星闪耀在想象的夜空， 故事如光掠过每一个清澈而幸福的眼眸！
?想象时，讨论时
故事要怎么分享呢？那就画下来吧！各小组孩子们有的负责讲述，有的负责绘画，有的负责提供建议。一个小组的故事在一张一张连续的图画中呈现，这群有力量的孩子也在团队协作、沟通交流中完成了一次挑战。
用画笔铺展故事
从一个故事到一本书还差什么呢？来观察一下绘本吧！还差一个名字、还差作者、还差出版社、封底还有条形码、价格。各小组诉说着各自的发现。
探索书的封面和封底
接下来，孩子们分小组设计封面封底。出版社由老师和孩子们商定，就叫大三班。条形码的数字是孩子们自己 商量定下来的，每位组员选一个想写的数字。
属于大三班的蓝精灵故事就这样诞生了。
故事就这样承载着孩子们想象、给了孩子们合作、沟通 、探索的机会。给了每个孩子尽情绽放的可能。
故事欣赏：《精灵村里的大麻烦》
故事欣赏：《蓝精灵大比格格巫》
注：故事名由孩子们所取，“大比”意思类似于“智斗”
因为激发，想象开了花，
因为挑战，想象变成了故事，
因为支持，故事结了果。
六本源自于孩子们的故事会是孩子们永远的童话记忆。
图文编辑：杨勤
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生命绽放
的童年院子
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
