石榴熟了
你知道吗？幼儿园的石榴成熟了！
这是我们去年年底种下的，因为我们从小朋友和家长那里听来了我们的别名“石榴幼”，我们很喜欢这个可爱的名字。石榴幼就应该有“石榴”的样子，于是我们在后院的小山坡种上了石榴树。
我们和小朋友一起看着石榴树在春天发芽、夏天开花、秋天挂果。
经历了近十个月的等待，石榴终于成熟了，嘴馋的小朋友终于可以吃上石榴园自产的石榴啦！但是石榴挂在高高的树上，要怎么摘下来呢？
怎么摘石榴？
老师把这个问题抛给了孩子，激励孩子们积极开动脑筋、涌现想法！
来自大四班小朋友的妙招：
何佳熹：拿棍子把它敲下来。
郝子端：摇树。
十 斤：用弹弓打下来。
刘丁源：爬上梯子去摘。
张子萱：蹦蹦床跳上去。
王 臻：用建构区的材料搭梯子。
繆瑞杰：买个跳水板，从上面跳下来，摘到石榴，再打开降落伞下来。
罗晨溪：用大型玩具的楼梯爬上去。
大二班孩子的妙招：
画上的妙招大致包括：
用网子把石榴网下来。
用梯子爬上去摘石榴。
拿绳子挂在树上，把人吊上去摘。
用手使劲摇树，把石榴摇下来。
用打棒球的方法把石榴打下来。
做一个钩子网石榴。
工具大搜集
有了猜想以后，孩子们投入到了工具准备当中！大家从家里带来了钩子、晾衣叉、渔网、雨伞、木棒、剪刀、玩具弓箭、玩具宝剑等工具，当然也有不少孩子带来了同爸爸妈妈设计制作的工具。各种我们想到的、没想到的工具，都可以找到。相信能够如此给力支持小朋友的家长，绝对是富有童心、尊重孩子的家长。
我的宝剑，很酷吧！
摘石榴
万事俱备，只欠东风！在各种工具到位后，各班陆陆续续开始摘石榴啦！
摘石榴可不是一件容易的事情，孩子们开始用各种工具与石榴“斗智斗勇”！他们用棍子敲。
用网子网
用自制铁丝圈勾
用晾衣叉叉住石榴
自制剪刀叉，把石榴卡住，使劲拉下来。
用雨伞来帮忙
沙铲、子弹头玩具、金箍棒统统用上！
弓箭手准备！
爬梯子摘石榴！
站在桌子上，就能用剪刀把石榴剪下来。
几经尝试后，孩子们终于摘到了石榴！
当然并没不是每个孩子都成功摘到了石榴。为此，中一班摘了三次石榴，每一次失败之后，孩子们都会积极思考，想新的办法！
摘石榴的过程中，孩子们大胆猜想、大胆实践自己的想法，他们好奇、思索、尝试、疑惑、喜悦，他们在真实的体验中感受着自己的力量。
摘石榴妙招
大分享
多元的尝试需要经验的沉淀。摘完石榴后，各班开展了摘石榴妙招分享会。
大三班孩子的妙招有：
安思阳：先拿杆子把树枝压下来，再用手把它摘下来。
点点：我们是用网子把它网下来的。
阿 丁：我和哥哥用的是竹竿，我去打石榴没打下来，最后我用竹竿把树枝压下来，摘到了石榴。
周润生：我用剪刀把石榴剪下来了。
舒博文：我把晾衣杆有叉子的那头固定在树枝上，然后使劲转啊转，再拉，石榴就掉下来了。
秦琪彦：我是找矮的石榴，用手把它摘下来的。
大二班的小朋友还把自己猜想的方法，和最后自己成功摘到石榴的方法画了下来！
我想的是用剪刀剪下石榴，
但是最后我是用网子成功网下石榴的。
儿童的思维是在解决问题的过程中发展起来的，孩子们在摘石榴的过程中体验着猜想、验证、反思等探究过程中，在探究中提升探究能力、解决问题的能力。
石榴的味道是怎样的呢？且看中一班爸妈和萌娃生动演绎——“溜酸”的味道！
能够大胆畅快实践自己想法的孩子是幸福的。相信在绿叶掩映间，在笑脸与思维的跃动间，你会找到童年院子的灵动，你会发现这里是生命绽放的童年院子。让我们一起期待关于石榴更多的精彩活动吧！
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素材提供：中大班教师
图文编辑：杨 勤
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
