【悦读·成为更好的老师】附录A 教育建议

针对较小的幼儿园儿童及缺乏游戏经验的儿童的建议

角色游戏

•   提供与各种场景相关的装有适宜的材料的道具盒。

•   讨论这些场景中的各种人物角色以及他们的行为动作。

•   带孩子们外出参观，进行实地调查，或者做计划，参观兽医诊所、理发店等。

•    示范相关场景中的人物的形为—与儿童一起游戏的时候扮演兽医、列车上或者理发店的客人。

•   做好使用语言、材料和其他条件支持儿童游戏的准备。

•   鼓励儿童在班级的其他区域寻找自己游戏所需要的材料，如，积木、桌面玩具、书籍、纸张和书写工具等。

使用积木和桌面玩具的建构游戏

•   在积木区投放一些关于世界各地的房屋、桥梁和其他建筑物的书籍，以及交通工具或交通标志以鼓励儿童搭建道路和斜坡。

•   投放动物模型鼓励儿童搭建农场和动物园。

•   通过提问，如， “你能用这些积木为消防员搭建一辆消防车吗？”，鼓励儿童将角色游戏和建构游戏结合起来。

•   鼓励儿童在班级的其他游戏区寻找建构所需要的材料，如桌面玩具、书籍、纸张、书写工具等。

•   在桌面游戏区提供各种各样的交通工具模型。

•   鼓励交叉使用桌面玩具材料，如，让小型的彩色熊坐在汽车上，使用彩色积木搭建小动物或恐龙的家。

感知游戏

可以使用以下不同材质的物体替代沙或水：

•   气泡包装纸和玩具锤子。

•   棉花球和砂纸。

•   陶土和铲子，同时配备塑料昆虫让孩子们埋葬。

•   各种形状的彩色泡沫，同时配备钳子和各种杯、碗。

•   碎纸，同时配备铲子和各种杯、碗。

•   岩石和鹅卵石，同时配备各种类型的用于清洁、打磨的刷子和晾晒刷子的架子。

针对较大的幼儿园儿童和

学前班儿童的建议

角色游戏

• 提供与游戏主题相关的能以多种方式使用的开放式、结构化的材料，例如，各种颜色、不同材质和形状的碎布，可以用来假装成电话或其他物品的小盒子和容器，可以用来假装成望远镜、匕首和消防水龙头的硬纸管或塑料管。

•   鼓励儿童使用班级里的材料制作道具，列如，用木头积木搭建露营时的篝火，将小盒子装饰成对讲机，用硬纸板做消防水龙头，或者干脆就直接假装成自己手上有需要的道具。

•   对于较为年幼的儿童，通过深入而持续的研究，包括外出参访、特殊客人以及各种与所学科学知识相关的经验来拓展儿童的游戏主题，使之超出儿童日常的生活经历。

•   阅读各种有趣的故事和科学书籍，鼓励儿童将这些书籍中的内容运用与游戏；并鼓励他们将不同的故事中的角色和情景穿插在一起，例如：“金发姑娘睡在熊宝宝到床上时，大灰狼有没有可能出现呢？”

•   邀请儿童事先制定游戏计划，确定游戏主题、角色、角色的任务以及他们在游戏中的行为和动作。

•   鼓励儿童在班级的其他区域寻找自己的游戏材料，如积木、桌面玩具、书籍、纸张、书写工具等。

•   通过照片以及儿童反思，复述故事的记录来记录儿童的游戏，并且展示出来与他人分享。

使用积木和桌面玩具的建构游戏

•   数提供关于房屋、建筑物和桥梁的书籍以外，提供真实的建筑计划和建筑图纸。

•   向儿童介绍建筑商、建筑师、建筑工人和测量师的角色，鼓励儿童在建构时扮演这些角色。在积木区投放卷尺、码尺和尺片。

•   在积木区放置一块大的、蓝颜色的裁成湖的形状的布或者纸，鼓励儿童将湖用到自己的建构活动中。

•   鼓励儿童交通工具搭建斜坡，让交通工具可以从斜坡滑下，并且使用这个斜坡做各种实验，如，测量出不同的交通工具或者不同的球能够滚多远，改变坡度后比较物体滚动的距离，用不同材料覆盖在斜坡上，然后比较物体滑动的距离等。

•   邀请儿童画出它们的积木或拼插作品。

•   以提问的方式鼓励儿童讲解角色游戏和建构游戏结合起来，如：“你能否用积木为消防员搭建一辆灭火车？”

•   鼓励儿童到班级的其他游戏区域区域寻找自己建构所需要的材料，如桌面玩具、书籍、纸张和书写工具。

•   给儿童的积木或拼插作品拍摄照片，邀请儿童自述建构的过程，然后将儿童自述的书面记录展示给别人看。

•   鼓励儿童在搭建积木或乐高玩具前制定计划。

•   鼓励儿童想出各种各样的办法对桌面玩具归类。

感知游戏

下面有一些关于如何使用沙、水及其他材料的建议：

•    提供可以用来埋葬在沙里的材料，鼓励儿童像古生物学家一样仔细的用铲子将它们挖出来，并用刷子把泥土刷干净，为儿童提供泡沫托盘、纸、水毛笔，让儿童制作标签，对他们进行分类。为儿童提供建筑安全帽、护镜、各种建筑用汽车以及木质积木，以便儿童可以在沙堆中进行搭建。鼓励儿童制定搭建计划，分配搭建任务。

•   提供一个大大牛奶罐，让儿童用各种各样的容器，如杯子、漏斗、烤肉用的淋油管，眼药水瓶等将牛奶罐灌满；在牛奶罐的侧面装个洞，插上一根吸管，看要向这个牛奶罐倒入多少杯水，水才会从吸管中溢出。

•   除了将感知游戏装满水和沙以外，再在上面放两个开口的塑料箱，一个灌满水，一个空着。投放烤肉用的淋油管、眼药水屏、水管、漏斗和量杯，鼓励儿童想办法将水从灌满水的塑料箱转移到空塑料箱中。

•   将一大块冰和几个小杯有颜色的水一起放到空的感知运动桌上。请儿童用眼药水瓶将颜色的水挤到冰块上，让各种颜色混合在一起；除此之外，将盐撒在边上，观察会发生什么。孩子们可能会对多长时间后冰才会融化感兴趣。

•   将以下任意一种材料放到空的感知游戏桌上，看儿童会建构什么：珠子、管道清洁器、细绳、毛线、剪成一节一节的吸管以及蕾丝花边。