专业自己 成就孩子

张骁萌老师执教绘本阅读活动《隧道》。这是关于一对性格迥异的兄妹的故事。张老师通过封面图片，引发孩子们猜测故事内容，激发起孩子们对绘本故事的兴趣。

此后，张老师带领孩子们走进故事。随着故事情节的发展，张老师通过“兄妹吵架了会和好吗？哥哥爬进可怕的隧道，胆小的妹妹会去找哥哥吗？当哥哥变成了雕像，妹妹会救哥哥吗？”等关键性的提问，并借助“yes和no ”选择牌，请孩子们选择自己的猜想立场，并说说理由。这不仅激发了孩子们的想象力，锻炼了幼儿的语言表达能力，更是让孩子们感受了绘本中所蕴含的美好兄妹情。

饶雨西老师执教科学探索活动《瓶中吹气球》，她通过层层递进的提问，引导着孩子们在猜测、试验，记录、讨论的过程中探索“瓶中吹气球”的奥秘。整个活动中孩子们的探究兴趣浓厚，他们不仅体验到了完整的探究过程，提升了思维能力、动手能力；更是享受到了科学探究的乐趣。

陈丽莎老师展示社会活动《不浪费食物》。刘雯老师展示数学活动《数的组成》，助力孩子们在操作中走进奇妙的数世界。

活动展示后，我园业务园长赵三苏分别与四位老师就活动设计、活动实施等方面进行了讨论。