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一场有鲜花相伴的家长会

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春天到了,花儿开了,草儿发芽了,我园新学期家长会也陆续召开了。今天,是大班组家长会。此次家长会的画风与往次有些不同……

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一直以来,石榴家长都是幼儿园给力的支持者和教育同行者,不论是台前幕后,他们都给予了我们同行的力量。国庆节,让人震撼不已的亲子DIY民族服装;每周一,从不缺嘉宾甚至还组团参加的“爸爸妈妈教会我”环节;每天,风雨无阻的爸爸护卫队……

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在多次的合作共育中,我们发现石榴家长已经是我们的亲密伙伴啦,家长会就意味着一次团聚,何不把会场精心布置一番,欢迎石榴家长的到来?就如欢迎一位远道而来的朋友一般。

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是,班级老师和家委会成员调整了原来“排排坐”风格,搬来桌子,铺上桌布,围上椅子,再摆上鲜花,放上果盘,颇为温馨惬意。不知道各位石榴家长进入会场的时候,有没有眼前一亮的感觉呢?

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待大家坐定,家长会就正式开始啦!到了大班下期,家长最为关注当然是幼小衔接问题,这也是此次家长会的核心。大二班张晓洋老师首先请家长朋友们玩了一个画树游戏。家长朋友们有三分钟时间任意画一棵树。

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瞬间,大家开心地创作了起来!不过,这感觉,仿佛张老师在上一节美术课。

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其实不然,在开心的绘画之后,张老师引导家长们发现:每个人画的树都不一样,就像每个孩子都不一样一般。每个孩子都有着不同的发展速度,不一样的个性特点。

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基于此,张老师希望各位家长在幼小衔接过程中,一定要尊重幼儿身心发展规律,让孩子愉快地步入小学。她强调,幼小衔接重在对幼儿主动学习能力、自我管理能力等方面的培养。在此,张老师具体介绍了班级幼小衔接工作开展。

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大一班周静老师以《在游戏中学习 在学习中游戏》为题介绍了班级幼小衔接工作。周老师结合幼儿园游戏特色办园理念,介绍了本期班级区角游戏环境创设中所渗透的幼小衔接“元素”。此外,周老师秉承着在“学习中游戏”的思路,介绍了本期数学、语言等领域培养目标。

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本次家长会,增进了家长朋友们对我园幼小衔接工作的了解,提升了家园在幼小衔接问题上的默契度。相信,今天,鲜花相伴会场,明天,快乐相伴成长。


文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

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