【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 请不要被标题吓到，但这里确有此事儿！且听我慢慢道来，也就是一年前，几个孩子在小人国玩救火的游戏，爬上房顶，把小人国的烟囱都清理了一遍。时隔一年后的今天，一支蚂蚁捕捉队又在这小小的院落里悄然而生。 乍一看，两个孩子貌似在玩扮家家的游戏，专心地切着胡萝卜、青菜头！奇怪，此时班级的餐厅游戏正开放着，为何两个孩子会找来菜板、菜刀跑到一旁去切菜呢！去餐厅当厨师切菜，不是更好玩吗？好奇的我，忍不住问两个小朋友：“你们在玩什么游戏呀？”“蚂蚁捕捉队！”两个孩子告诉我。这个游戏的名字真动人，可是我压根儿就没有发现蚂蚁的踪迹。百思不得其解的我打算站在一旁“静观其变”！ 切好菜后，享宸对梓言说：“现在，我们给食物消毒！”梓言拿出一块橡皮泥捏成的小球，提醒享宸：“就只剩下这一颗消毒药了，要省着点用。”“这样吧，你来消毒，我先去抓蚂蚁！”两个朋友很快开始分工合作！享宸跑到小花坛，开始撅着屁股找蚂蚁。 此时的我总算对孩子们的游戏有些眉目了，原来他们是在为蚂蚁准备吃的！细心的他们竟然想到为蚂蚁的食物消毒，我为他们的天真善良感动着。就在我感概之时，搜寻无果的享宸回来邀梓言和他一起找蚂蚁，最终两个孩子还是没有找到蚂蚁。于是两人决定搬家！他们带上家什，来到对面那间小人国屋前草坪上安顿下来。 这片新大陆似乎有无穷的宝藏，梓言惊喜地发现了草坪上的黑色树籽儿！“我们可以用这个当毒药。”于是，他们开始拿着“毒药”在每一块胡萝卜擦了擦。随后把这颗毒药用刀切开，和着青菜一起放进蓝色小碗里，并加水搅拌。享宸嘴里还念着“加上水，毒才会跑到青菜里面去。“再加点泥土！”梓言建议。于是两个小家伙自然地“掀起地皮”！从地皮下面铲起泥土放在碗里，碗里的东西瞬间变成了“黑暗料理”。“这就是很毒的毒药了！”梓言说。原以为孩子们是要为蚂蚁做大餐，没想到孩子们是在配置“毒药”。我瞬间明白了什么叫对孩子“一厢情愿”的解读。 （话外音：通过事后询问梓言为什么要加泥土。梓言说：“因为蜈蚣是有毒的，蜈蚣爬过的地方也是有毒的，万一那个泥土是蜈蚣爬过的，肯定就能增加毒药的毒性。”） “这是要给蚂蚁吃的吗？”我问。“是啊，我们要毒死所有的蚂蚁！”“因为蚂蚁是害虫。”“蚂蚁不是害虫，只有白色的蚂蚁才是害虫。”正在小人国屋子玩的雨希伸出头来说道。“我们还是要让蚂蚁吃有毒的东西！”享宸回答。 于是，两个孩子开始了疯狂地蚂蚁搜捕行动，掀开草坪每一处能掀开的地方寻找蚂蚁，但是仍然没有找到。 最终，两个孩子惊奇地在草坪下发现了一只蚯蚓！“哇！蚯蚓！”梓言的惊喜发现引来了同伴！“蚯蚓就不用毒死！因为它是好的，能松土！”享宸说。于是两个孩子将蚯蚓放在小杯子里，并在杯子里装上土。细心的梓言还在杯子里倒了一些水，并告诉同伴们，蚯蚓要生活在潮湿阴暗的地方。最后，他们还将蚯蚓带回了教室饲养。 游戏，为我们走进儿童的世界打开了一扇窗，透过这扇窗户，我们能够了解到孩子在想什么，他们知道什么，他们对什么感兴趣。虽然两个孩子今天把小人国的“地皮”给掀了，但却让我发现了他们对昆虫的兴趣，对益虫和害虫的认识。在两个孩子心中，益虫就是应该被保护，而害虫就应该被消灭。 游戏之后，我对孩子们关于益虫和害虫的认识产生了兴趣。经过采访，两孩子认为：蚂蚁要吃所有甜的东西，植物是甜的，他们要吃植物；他们还要吃蜜蜂；它们还要打架；所以蚂蚁是害虫。很高兴，通过这样的对话，我发现了进一步支持孩子的可能，他们会不会想要了解更多关于昆虫的趣事儿呢，会不会想要进一步探究蚂蚁吃什么呢？我期待着。 于此同时，我也感受到了一个自由、开放、接纳的游戏氛围对孩子来说是多么重要。我们永远无法预测每一次的游戏当中，孩子们会迸发出怎样的游戏智慧，但一个儿童可以自由把控、自主选择的环境，却能完美的支持孩子们的游戏，那怕是一颗树籽，脚下的一寸土地都有可能成为孩子们的游戏材料。这个小小的童年院子里还藏着些什么秘密呢？我知道对面的房子里住着警察局的警察们，他们时不时的要从低矮的房门间出来，买一些食物，或者拿着报警器，假装巡逻…… 文章转载自微信公众号：成都市第十六幼儿园 文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
