“生活即教育，教育即生活”，幼儿园教育生活化。童林堡顺应儿童的天性，以直接经验为基础，将教育教学贯穿于日常生活中。“童林社会教学”作为童林堡教学体系的重要组成部分，对孩子的人际、语言、内省等智能的发展起着不可替代的作用。
幼儿的教育是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。家庭教学作为童林社会教学的组成部分之一，深受孩子们的喜爱，也得到了越来越多家长的支持。
我们的家庭教学每学年每班级至少开展一次，每次的家庭教学前，我们都会温习家庭作客常识，进西餐厅了解用餐礼仪，到平行班级模拟家庭实践活动……孩子们既长知识开眼界又彼此增加了交流与了解。
本学期接到了很多位家长的邀请，其中有五个班级开展了丰富多彩的家庭实践活动。让我们一起来回顾下精彩瞬间吧！
宝贝们在老师、大夫、义工家长、安保叔叔的护送下一路欢声笑语来到小朋友家中，哇！漂亮的米妮已经在门口迎接我们了，无论装饰的高度、颜色、卡通人物选择都是蹲下来站在孩子的角度选择的，童林堡的家长同样具有教育情怀，如此的用心，为亲们点赞！
“烘焙”是我们的专题教学之一，童林堡的家长中不乏烘焙高手，中班可爱的姐姐妹妹家长就邀请的宝贝们到家中上烘焙课：和面、成型、焙烤、裱花等工序一一尝试，孩子们认真极了，行行小盆友说：“太好吃了，我再也不让妈妈从外面给我买了，我自己做就可以啦！”
童林堡的美术课在校园的种植区写生过，在小区的小公园进行过…这次我们又把画板搬到了小盆友的家里，在画家家长的指导下，我们的作品完成啦！
除了烘焙，宝妈中还有茶道高手哦！大班的宝贝们就体验了一把集体茶道，白茶、龙井、普洱、黑茶……瞧，这几位小帅哥不只听得入迷，而且喝的也有模有样哟！“回家也给妈妈泡杯茶喝去！”暖心的小棉袄！
有的家庭还提供了自家菜园来让小朋友们参观，“屋顶菜园”对于看惯了幼儿园种植区的宝贝们来说也很有吸引力哟！不同品种的黄瓜、西红柿、茄子、豆角……在爷爷的精心培育下，茁壮成长！“爷爷，我们要多吃蔬菜，不挑食，做一个健康的好宝宝！”
用心有爱的家长亲们，还为孩子们选了有趣、有意义的绘本，“希望童林宝贝们能够爱上阅读” “让书香浸润孩子的心灵”；有的还为孩子们准备了精美的纪念册来留下这美好的时刻。
童林堡的家庭教学，摈弃了单纯说教的不足，让孩子们在润物细无声的直接体验中学会并运用了做客礼仪，学会了自我管理，没有经过允许不能随便动别人的物品，这就是“潜入式教学”的内涵所在。
“寓教于乐、寓教于生活”是幼儿园教育教学的宗旨，童林宝贝们在家庭实践中潜移默化的习得了交往礼仪、生活习惯和知识经验！ 让孩子们在幼儿园度过的每一天都有意义，有价值！
亲爱的家长们：因为有你们，家园共建才会如此顺畅有效；因为有你们，孩子的幼儿生活才能更加多姿多彩；也正是因为有大家这么一群强大、有爱的家长帮们，咱们大家的童林堡才会越来越优秀；童林堡感恩有你！
文章转载自公众号：童林堡幼儿园
