幼儿活动丨“疫”起相约“云”种植吧！

春暖花开，杨柳吐绿。疫情挡住了孩子们返园的脚步，他们想念幼儿园的一草一木，想念他们的种植小天地！怎样让孩子们在暂缓入园期间也能参与班级的种植活动呢？

“云”参观

——“我想你”

如何了解班级种植地现在的生长情况？孩子们与老师相约云端展开了热烈的讨论，有的孩子问可以进幼儿园参观种植地吗？有的孩子说让幼儿园的保安叔叔拍下种植地的照片看看，为了满足孩子们对种植地的好奇与想念之情，应孩子们要求开启了我们的“云”参观种植地之旅！

通过“云”参观，孩子们看到了阔别已久的种植地，发现了种植地的变化，从而引发了接下来的活动……

“云”调查

——“我来投”

种什么植物？每个孩子心中都有自己想种植的植物，他们用自己喜欢的方式表达着“播种愿望”。做一做调查问卷、说一说、画一画自己最想种植的植物，经过投票显示:玉米、西红柿、南瓜占据榜首。

“云”讨论

——“我要说”

在“云”参观和“云”调查后，孩子们再次展开“云”讨论，面对长势很好的油菜花、蚕豆花、萝卜花我们要清除吗？种植地这么多杂草该怎么办？我们不能入园怎么种？

“云”播种

——“谢谢你”

这三种植物都是我们喜欢的，能全部种在种植地吗？它们会不会很挤？怎么种这些植物？种植时需要注意什么？种好了怎么照顾它们呢？带着困惑，孩子们连线园艺爷爷，园艺爷爷用专业且易懂的方式耐心地一一解答。

种植的奥秘可真多呀！听完园艺爷爷的讲解，孩子们最终决定种玉米和西红柿。

在园艺爷爷全力地支持与帮助下，我们的种植地焕然一新！孩子们看到视频中园艺爷爷的种植过程，都迫不及待地想要在家里试一试。

的确，在不能入园亲眼观察植物生长过程的情况下，居家同步种植也是个好办法！孩子们想和幼儿园种植地里的玉米、西红柿比一比，看谁长得快！也想早日开学感受种植地的春意，更想对园艺爷爷说声谢谢！