云端互研互进，共话居家指导
——求真实验幼儿园开展居家指导线上研讨活动
新学期初，新冠肺炎疫情打断了开学的步伐，孩子们只能暂别幼儿园，回到家中进行居家生活了，那么在居家生活中孩子和家长们存在哪些问题呢？怎么样才能做好居家生活指导呢？为此，苏州市吴江区求真实验幼儿园全体教师围绕
“延期开学期间如何做好居家指导工作”
进行线上研讨，希望能商讨出一些有效方法帮助孩子充实、愉快地度过这段特殊的居家时光。
01关注真实，发现当前问题
首先，让我们一下来了解一下居家期间小朋友和家长的想法与遇到的问题吧！
我见不到好朋友了。
我不想做核酸检测，我害怕新冠肺炎。
爸爸妈妈上班了，我每天在家和奶奶一起。
我的爸爸去隔离了，我有点害怕。
电子产品使用不受控制了。
孩子每天都在家里，比较孤单。
在家吃饭像打仗一样。
每天晚上不肯睡，早上不肯起。
02围绕问题，确定居家指导模式
教育的主阵地变成了家庭，老师选择什么样的活动推荐给家长，家长又如何科学有效的引导幼儿生活，针对这些问题我园及时组织骨干教师召开网络研讨会议，大家一起研讨延期开学期间家园共育的新形势和新内容，确定启动家园共育线上指导模式，切实的做好专业及时，精准有效，稳定持续的教育支持和社会服务。
03针对难点，提出居家指导对策
确定模式之后，保教处迅速响应，协同组长带着组员一起结合幼儿年龄特点，重点审议当前状态下教育工作的难点：
针对提出的难点，各位教师积极开展研讨，初步明晰了这一阶段教师开展居家生活指导的对策：
1.关注生活环节，养成良好生活习惯。
教师可以远程对幼儿进行生活上的指导，告诉家长良好生活习惯的重要性，让家长能够在教师的帮助下，为幼儿树立居家生活的规范，使幼儿在家中也能够养成良好的作息习惯。同时，为家长发放幼儿园建议的居家生活作息指导表，对幼儿的起床、三餐、睡眠、营养、运动等方面的习惯进行了指导。
2.推送优质资源，促进同伴共同成长。
教师每日向家长推送幼儿教育优质资源，帮助家长在教师的指导下开展活动，鼓励家长把幼儿居家生活拍下来，共享到班级群中，形成同伴共同成长的良好氛围。
3.传递积极情绪，树立良好心态。
教师通过网络形式与幼儿进行网络见面，在班级群中分享家长做志愿者的经验，推送有关疫情的绘本等形式，告诉幼儿外面面临着什么情况，为什么我们不能见面，不能出去的时候我们可以干什么，遇到问题可以怎么做……帮助幼儿树立良好的心态，让幼儿能够以积极的心态面对未来。
4.建立家长联系，实现家园共育。
教师与家长建立良好的联系，做好全班线上云家访，及时围绕幼儿的情况进行沟通，制定有效的育儿策略，使幼儿在家中也能够感受到教师对自己的关心，从而达到事半功倍的育儿效果。
04聚焦个体，进行有效反馈
一段时间后，大部分幼儿能比较适应当前生活状态，但是不同的幼儿有不同的需求，不同的家庭有不同的困惑，为了解每位家长及幼儿需求，我园通过问卷星的方式调查每一个家庭的需求，了解他们的真实问题与困惑，并将这些数据进行汇总分析。
了解不同家庭的需求之后，各班教师一起讨论，找出家长遇到的普遍问题，并针对这些问题讨论出了适宜的解决方法。在此基础上，班级教师参考商讨的解决办法，给各位家长一一做了反馈。
家长常见问题解决方法汇总
家长困惑：家长白天上班，无法陪伴指导幼儿。
老师：之前孩子和家长一起制作过一日活动计划，可以利用这张计划，和孩子商讨每天要完成的事情，完成之后进行打卡（贴五角星等），需要爷爷奶奶教育观念统一，监督强化，完成好的给以一定的奖励等。
家长困惑：幼儿在家生活不规律，生物钟紊乱。
老师：培养孩子的生活规律，家长要做好榜样，以身作则，不能只约束孩子，大人却懒散不自律，这样不仅没有公信力，实施起来也困难重重。在对孩子提出要求之前，要保证自己能做到。家长自身保持良好的生活规律，孩子在耳濡目染中就能养成了。
家长困惑：挑食现象又出现了。
老师：和孩子一起亲自挑选食物，了解食材特点，给孩子讲一讲食物的来源，和孩子一起制作食物，先从简单的开始，例如制作汉堡、卷寿司、包饺子这种非热性的烹饪方式，不会误伤孩子，实操性也很强。自己亲手做的食物，吃起来不仅特别香也特别有意义，孩子们通常吃得很开心。
家长困惑：家有二宝，家长有点应接不暇。
老师：首先要提高自己的时间管理的能力，学会制定时间表，摸清孩子的睡眠规律，打时间差来完成各类工作。其次只要家里的安全工作做到位，就可以放手让孩子自己玩，这样你也可以腾出时间出来做自己的事情。最后记得让爸爸加入进来，养育孩子不是妈妈一个人的责任，一方面能分担妈妈的压力，也更有利于家庭关系的和谐。
家长困惑：孩子感到孤单，想和小朋友一起玩。
老师：家长可以带着孩子在小区玩，或者和同龄孩子一起约着去公园等人员较少的自然场所玩耍，给孩子创造和同龄小朋友相处玩耍的机会。
家长困惑：户外活动时间减少。
老师：把家里的常见物品当成运动器械，可以是小桌子、小椅子、各种玩具等，开展走、跑、钻、爬、跳、投等各项运动，发展幼儿体能。记得这些运动最好是家长陪着一起做，一来能保证孩子的安全，二来这样的亲子游戏孩子更喜欢。
05梳理亮点，提炼经验做法
居家生活指导进行了一阶段之后，我园及时组织各班总结梳理班级近阶段居家生活指导的亮点，提炼出其中的关键字，希望这些亮点让我们以后面临相同情况时，可以有一些借鉴与帮助。
中二班
关键字：家庭运动
中六班
关键字：亲近自然
中七班
关键字：亲子阅读
中八班
关键字：劳动教育
小三班
关键字：同伴共学
小六班
关键字：规律作息
人人都是教育者，处处都有真教育。
突如其来的疫情给幼儿园教育工作带来了挑战，但并不会磨灭幼儿教育者的工作热情。我园通过一系列的教研活动帮助教师积极做好居家生活期间的指导工作，做好与家长之间的沟通工作，让家长和教师一起，给幼儿营造一个良好的家庭氛围，使幼儿能够坚持锻炼、努力学习、过好生活，为未来的学习和生活奠定良好的基础。相信在全体教师和家长的共同努力下，爱心、善良，担当的种子将会落在幼儿的心中，让幼儿能够对未来充满希望！
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编辑：邱秋萍
文字：邱秋萍
配图：各班教师
审核：求真园区
文章转载自公众号：吴江实验幼儿园
