幼儿活动 | “阅读播种”亲子作品秀（第八期）

用阅读编织孩子的童年

爱德园区中（1）班 刘艺曦家长

幼儿园小朋友的童年，既像是一枚五彩斑斓的雨花石，又像是一把装满各种神奇故事和珍奇异宝的大摇篮。随着孩子年龄的增长，这个摇篮的体量和内涵也日益丰富、精彩，而在孩子心中最初生根的那个“小小摇篮”，却需要爸爸妈妈精心地帮他编织。

刘艺曦在小班时，逐渐接触米小圈童话集，刚开始是妈妈每天晚上给他读，并解答他对人物和情节上的小疑惑，很多的解答还不能太直接，要尽量跟他的日常生活、幼儿园活动联系在一起。时间稍微一久，他也记住了里面的很多人物和搞笑的故事，甚至有些很搞笑情节还能复述出来。

有一次放学回来，他说要给米小圈写信，他急忙找出笔认真专注地开始写信了。爸爸把他的话书写完之后，又和他一起去寄到公园的邮筒，忙了一个大早上，他才满意！从此，爸爸就成了穿梭在他和他朋友信件之间的“碟中谍一号人物”。

时间一天一天过去，他养的兔子、做的蛋饼、学会的飞行棋，甚至去打疫苗感受，都是他们交流的奇妙话题。在跟米小圈的通信中，他认识了《米小圈上学记》上的大部分字，也认识了很多爸爸妈妈书写字体，有时候甚至把自己扔在一堆书里，沉浸在那个精心编织的童话摇篮里。

好几次，奶奶发现他还一边看一边发出咯咯咯的笑声，或者长吁短叹地发着评论。

前几天，他哥哥又听他复述和米小圈之间的来信，就忍不住说：“这个傻小子真是太搞笑了，也不知道啥时候能醒！”全家人面面相觑，然后忍不住哈哈大笑！

真希望时间过得慢一点，再慢一点吧……让他在自己的童话摇篮里，多“摇一摇”，多快乐一些日子，因为他在那里，收获了很多阅读的习惯、专注的意识，在书籍里逐渐培养出向这个未知世界探索、发问的兴趣。