“一年级，我们来啦！”
●——苏州市吴江区实验幼儿园教育集团“幼小衔接”家长学校●
骄阳六月，欣欣向荣，
幼儿园与小学零距离。
静好时光，播种希望，
铺就宽阔无砥的幼小之路。
为深入贯彻教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，优化幼小衔接，助力科学入学，2021年6月，教育集团各园区陆续开展了大班幼小衔接家长学校活动。
01互动，是为了共享价值
进入小学前，我们要做什么？小学专家们分别通过线上、线下的方式为大班家长答疑解惑。
城中校区孙焱校长
《做一个懂“教育”的家长》
孙校长从形成一点共识、小学生活简介、做好几种衔接三方面给家长们分析了幼小衔接时的注意事项，详细介绍了家长可以如何科学开展幼小衔接，帮助家长认识到幼小衔接并不仅仅只是知识的衔接，更重要的是心理、社会交往以及行为习惯的衔接。
太湖校区德育处主任金苏华老师
《幼小衔接》
金老师从实验小学悠久的历史说起,介绍了实小的办学特色及各类活动。接着，她围绕一年级各类学科向大家简单介绍了学科素养，使家长对小学学习的内容有了更加深刻的印象。同时，她就孩子们的入学准备进行了简要讲解，希望家长与教师齐心协力一同迈好入学第一步。
苏州湾校区许燕萍副校长
《充分准备，从容应对》
许校长首先从一年级的学习方式、作息、小学与幼儿园的教育差异展开，建议家长要培养好孩子的良好习惯，建立一个温馨、自由的家庭环境，并讲解了入学前的各类准备。最后许校长分享书籍《假如我再做一次父亲》，教育家长要用发展的眼光看孩子，有一颗赏识之心。
爱德校区张雪梅副校长
《准确认识、科学规划、全面引领》
张校长以不久前爱德园区大班孩子参观小学进课堂的一张照片导入，从小学教育与幼儿园教育的差异说起，围绕幼儿心理的准备、幼儿生活的准备、物品的准备、幼儿学习的准备及家长个人的准备五方面，结合生动的教育实例，帮助家长缓解焦虑，从思想上重视、在行动中跟进。
02陪伴，是为了静待花开
家长们认真倾听、用心记录专家的每一个重要观点。家长们纷纷表示这场讲座就像一场“及时雨”让他们收益良多，解决了幼小衔接当中困扰家长的种种问题。
做好幼小衔接工作，需要幼儿园和家长的高度配合，是帮助孩子们从幼儿园过渡到小学的重要环节。活动结束后，家长们收益匪浅，纷纷交流了关于本次讲座的感受。
教育从来不是孩子的功课，
而是家长与教师的修行，
让我们相信孩子自我成长的力量，
家园携手，温柔陪伴，
陪孩子共度幼小衔接时光。
文字：张雨宁
照片：各园区
编辑：丁妍
审核：太湖园区
文章转载自微信公众号：吴江实验幼儿园
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