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社会实践 | 走,我们做客去!

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走,我们做客去!

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——太湖园区小班社会实践活动

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“我到你家来做客,我来帮你把门开,客人你呀随便坐,我来帮你端杯茶……”


礼仪是一个人思想道德水平、文化修养、社会交往能力的外在表现。为了发展孩子们的社会交往能力,让孩子们在实践中学习做客的礼节和待客的方法,给幼儿提供更多更好地交往机会,在主题活动《我爱我家》的背景下,吴江区实验幼儿园太湖园区小班年级组开展了以“有礼貌的小客人”为主题的社会实践活动。


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准备篇

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在活动准备环节,我们通过与家长沟通,联系做客家庭,并与孩子们交流做客的注意事项,提前规划安全的交通路线,孩子们对做客都充满了期待!

社会实践 | 走,我们做客去!-幼师课件网第7张图片宝宝们,我们要去小朋友家里做客啦,做客前 我们要做些什么呢?

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红灯停,绿灯行,交通规则要牢记

关于做客,我想知道……

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客人来了,我该怎么做呢?

自制小礼物,

礼轻情意重

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做客篇

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孩子们在老师的带领下,开开心心地出发啦!

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热情的小主人早早的来迎接我们啦!“叔叔好!”“阿姨好!”“爷爷奶奶好!”真是懂礼貌的好宝宝!

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Sweet Memories

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小主人们带我们参观房间,还为我们准备了许多好吃的食物,大家一起分享玩具、零食,真是开心极了!

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这是我们为小主人准备的小礼物,希望你们能喜欢!

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对了对了,一起来拍一张全家福,留下美好的瞬间!

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指南》当中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏中和日常生活中进行的。”本次“有礼貌的小客人”实践活动中,幼儿是真正的参与者,活动给了孩子们生活的启迪,真正让幼儿在现实生活中获得了情感的体验和经验的积累,寓教于乐,潜移默化中给幼儿上了一节有意义的礼仪教育课,为他们今后适应社会打下了良好的基础。让我们一起期待下一次快乐、精彩的活动吧!

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文字:张雨宁

照片:小班组

编辑:王雨婷

审核:太湖园区

文章转载自微信公众号:吴江实验幼儿园

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