孟夏的苏州湾，惠风和畅，万物并秀。2019年5月20日，泉州市丰泽区学前考察团一行28人在吴江区教育局普教科幼教干部钱月琴、教研室张琼老师的带领下，来到吴江区实验幼儿园教育集团苏州湾园区进行交流学习。
首先，考察团一行听取了江苏省特级教师周惠英老师作《坚持 创新 务实——行走在科学启蒙路上》主题报告。周老师立足科学特色，从一份坚持、两种创新、三大务实几个角度层层推开，对的科学探索活动发展历程进行了解读。从课程的建构到课题的立项，始终坚持探索，不断在实践中寻找适合孩子成长、教师发展、园所改革的科研之路。建构“1+2”园本课程，“1”以预设为主的《爱德.求真课程》，“2”以生成为主的项目活动课程，形成了如今科研形态多元化、规范化的百花齐放盛况。听了周老师的介绍，考察团老师们对的科学启蒙教育有了更多的理解，也对自身特色科研发展有了一份新的启迪。
接着，在科学特色建设基础下，与会人员聆听了颜锡英老师讲述课程故事《鸭鸭幼儿园》。微项目实施过程中，老师们以慧眼陪伴孩子发现探索，做一个记录人，倾听幼儿对世界好奇的心声。从一个个生动鲜活的小故事中，可以看见老师的教育观、儿童的探索欲、课程的游戏化，微项目活动就在这样的儿童自主性探索行为中生成。
会议最后，两地幼教领导、同行就园所建设等问题进行了交流讨论，两市教师在教育发展上有着积极的互动，也希望不断保持联系，继续相互学习，彼此交流，为幼教事业发展助力。
会议结束后，考察团观摩了马晓娟和颜锡英老师组织的微项目活动。科学探究室里，大班幼儿尝试“拯救螺帽”的科学小游戏，他们按照各自事先制定的计划，用各种工具和办法尝试取出不慎掉入水管的螺帽，用自己的方式记录、交流、分享游戏中的发现和收获。“鸭鸭幼儿园”里欢声一片，中班幼儿观察鸭鸭下水游泳的动作姿态，自主寻找合适的工具敲螺蛳喂食。活动中，幼儿亲近自然、探索科学，在玩中学、乐中学、悟中学！
最后，考察团在苏州湾园区执行园长何芸的带领下，参观了苏州湾园区的专用室、班级区域活动，幼儿在游戏中大胆探索，和材料积极互动、同伙伴亲密交流的自然游戏状态让参观老师印象深刻。富有个性的成长手册记录了幼儿学习、游戏、生活的精彩点滴。处处看得见儿童，找得到课程的园所环境更是教育最好的映射。
通过考察活动，展现了自己的科技特色之路：多年来，以科研为先导，在课题引领下，努力创设丰富多彩的科学启蒙教育环境，充分挖掘可探究的科学启蒙教育内容，积极建构儿童为本的园本课程，通过各类科学探索活动为幼儿提供充分探索的时间和机会，让孩子在玩中学，亲历科探过程，用科学打下良好的基础，形成了鲜明的科学教育特色，走人真研究的科研之路。
文字：朱佳薇、仲唐晖
图片：徐美新
编辑：庄碧颖
审核：苏州湾园区
文章转载自公众号：吴江实验幼儿园
