【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 《指南》中提出了“引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣。” 我们小班组的宝宝们开展了一次有意义的社会实践活动——做客。让孩子们了解做客的基本礼节，能大方地与他人交往，并学会使用礼貌用语。 做 客 我们排好队，准备出发啦！一路上，孩子们讨论着外出需要注意的安全问题，比如：过马路要走斑马线、如何看红绿灯、走路要走人行横道等。 我们要去的小主人家有点远，爸爸妈妈还给我们特意准备了大巴车。下雨我们也不怕，爸爸妈妈们给我们一路遮风挡雨… 孩子们带上自己精心准备的礼物，兴高采烈地来到小主人家，他们有礼貌的跟叔叔阿姨、爷爷奶奶打招呼，将自己带来的礼物大方地送给小主人，与同伴分享玩具…… 每一位小主人都热情地接待了大家，有的小主人和爸爸妈妈一起布置客厅，有的小主人和家人一起准备美食，有的小主人准备了自己心爱的玩具…… 妈妈教孩子们唱歌、给大家讲故事，大家在一起品尝、玩耍、唱歌、游戏，多么幸福的一大家子！ 通过亲身参与和体验，孩子们了解了做客的基本礼节，他们能在真实的情境中大胆使用礼貌用语，大方地与他人交往和交流，体验了班级大家庭的温暖与快乐。这次社会实践活动让孩子们走出校园，走进生活，真真实实做了一次小客人，切身感受了文明礼仪魅力，体会到文明礼仪的重要性，进一步萌发了讲文明、懂礼仪的意识，激发了争做文明宝宝的愿望。 留 恋 文章转载自微信公众号：吴江实验幼儿园 文章转载自公众号：吴江实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
