“节”尽所能，绿色“童”行——记朝晖幼儿园朝一园区垃圾分类活动

      当今社会随着城市的飞速发展，垃圾正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球，我们积极响应垃圾分类的号召，让幼儿从小树立保护环境的意识，培养垃圾分类的习惯，“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。我们有义务也有责任，为创建“无废城市”献出自己的一份力量。为此，朝晖幼儿园开展了垃圾分类系列活动。

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      可见，垃圾分类在孩子们的认知当中不是闻所未闻，基本都有了解到，但了解层面不够全面，为了了解更多的垃圾分类小常识，朝晖幼儿园展开了垃圾分类系列活动。

      通过周一的国旗下讲话，孩子们更加直观的了解了生活中有哪些垃圾以及垃圾的利害。

·垃圾分类进课堂

      课堂里，孩子们展开了讨论，同时，老师也讲解了生活中垃圾利害的知识，如垃圾分类的好处有哪些呢？如减少占地，生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀，垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

      减少环境污染，废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生，因此回收利用可以减少危害。还可变废为宝，中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。

1吨废塑料可回炼600公斤的柴油，回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

·垃圾分类我最行

      在班级中，每日生活的“金牌小管家”都要担任“垃圾分类小达人”的角色，帮助并监督其他的小朋友进行垃圾分类，在小管家的工作中，不但帮助他人了解了垃圾分类的小常识，还加强了自身垃圾分类的意识，在幼儿交际圈层面，从而达到一个宣传的效果。

·垃圾分类小卫士

      小朋友们还进行了垃圾分类的宣讲的活动，对着不同的垃圾卡片和图片，向小伙伴们进行详细的阐述和分类。

      教师还开展了垃圾分类的相关活动课，对四类垃圾的分类以及投放要求进行了特别的讲解，以此帮助孩子们了解垃圾分类的小常识。

      垃圾分为有害垃圾，可回收垃圾，厨余垃圾，其他垃圾。

      有害垃圾是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。

  1.注意轻放。

  2.易破损的应连带包装或包裹后投放。

  3.废弃药品宜连带包装一并投放，杀虫剂等压力罐装容器，应排空内容物后投放。

      可回收垃圾是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物。投放要求：1.尽量保持清洁干燥,避免污染， 废纸应保持平整。2.立体包装物应清空内容物，清洁后压扁投放。3.废玻璃制品应轻投轻放，有尖锐边角的应包裹后投放。

      厨余垃圾即易腐垃圾是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物。投放要求：1.厨余垃圾应从产生时就与其他品种垃圾分开收集，投放前尽量沥干水分。2.盛放厨余垃圾的容器，如塑料袋等，在投放时应予去除。3.有包装物的厨余垃圾应将包装物去除后分类投放，包装物应投放到对应的可回收物或干垃圾收集容器

      其他垃圾是指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其它生活废弃物。投放要求：其他垃圾应投入其他垃圾收集容器，并保持周边环境整洁。

文字编辑 | 余   鵬

图文编辑 | 周璐萍

责任编辑 | 章晓静

总      编 | 孔蓉萍