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一副普通的扑克牌，大人们会经常玩，同时也能带给孩子们无穷的乐趣。用扑克牌玩数学游戏有什么好处呢？首先，它取材简易、玩法多样、经久耐用，可单人玩、二人玩、多人玩等不受人数限制，可以随时随地开展不受空间限制；另外扑克牌上有图形有数字，既可娱乐又适合幼儿进行数学游戏活动。下面，就向大家介绍扑克牌的几种玩法。
小班：一一对应
适合年龄段：小中班
玩法：将扑克牌中间剪下，留下外框带数字的部分，剩下的打乱，让孩子们自己找牌进行配对。
中班：大吃小
玩法：将两个花色扑克牌1－10，分别摆在对阵的双方面前，然后，彼此看清楚每个牌面的点数。然后将牌原地翻过来，背面朝上。双方通过猜拳或掷骰子决定谁先翻牌。羸者先翻一张自己的牌，对方根据对方牌的点数的大小，翻一张自己的牌，如果想吃对方的这张牌，就可以选择比对方牌面点多1个点的牌，这样大吃小，就羸了对方一张牌。
这个游戏即可以帮助孩子熟练地掌握数序、数量，又锻炼孩子记忆力。
大班：创意拼搭
适合年龄段：中大班
玩法：多种方式进行搭建，和爸爸妈妈比一比，谁搭的纸牌更厉害吧！
创意拼搭
Let’s do it
温馨提示：
1.孩子在搭建的过程中，家长可鼓励孩子多尝试，并和他一起来征服困难。
2.两张扑克牌竖立的时候，可以在中间折一个折痕，能让“地基”更加稳固哦！还可以试试在桌子上铺一层棉或麻布，让摩擦力增大，也会搭得稳一些。
建议：
4-5岁：在搭建之前，和孩子一起商量搭建的主题。在搭建的过程中，需要家长及时提供帮助。
5-6岁：基本能独立完成建构的作品，运用到建构的一些技法，需要注意的是要掌握好扑克牌平衡，才能搭建出更棒作品。
希望扑克游戏陪伴大家度过这个特殊的寒假亲子时光，祝福每个人健康、快乐！
文字编辑：杨婷婷、徐燕
图文编辑：吕 纯
责任编辑：洪 娴
总 编：孔蓉萍
文章转载自公众号：
