为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。2019年5月16日上午,朝七一部开展了家长半天开放活动,邀请家长们走进幼儿园,和宝贝们一起参与各项有趣的活动。
“扭呀扭呀扭呀,擦呀擦呀擦呀,一起······”
看!我们的宝贝多精神呀!
孩子们开心的随着音乐舞动着身体,“爸爸妈妈们 快看,我是不是跳的超级棒?”看着宝贝们活泼开心的早操,爸爸妈妈们脸上也不禁露出了笑容······
早操结束,紧接着是一节有趣的音乐活动《鸡和蛋》。“先有啥是小鸡还是蛋?”孩子们们唱着好听的歌儿,做着可爱的动作,别提多开心了。
我们还邀请爸爸妈妈们和我们进行了好玩的亲子游戏:谁是我的爸爸(妈妈)?听,阵阵欢乐清脆的笑声,大家可真开心呀。
中二班也不闲着!看~今天,天气放晴,带着一丝凉意,真的是一个特别适合吹泡泡的日子,带着课堂上自制的低碳泡泡工具去室外吹泡泡,不要太开心!
咦,没有泡泡水怎么办呢?聪明的小朋友想了办法,用我们平时洗手的洗手液加白糖,制作了泡泡水。爸爸妈妈和我们一起吹出了许多泡泡,在阳光的照射下,大大小小的泡泡,晶莹剔透,可美了!孩子们与大人一起吹着泡泡,追逐着泡泡,一派和谐的景象!
大班的孩子们先进行了早操篮球操的展示,他们个个卯足了劲儿,神采洋溢,跟着活力音乐上下有节奏的拍动着篮球。
做完早操,我们大一班的徐老师带来了一节《恐龙》美术活动。恐龙的神秘和神奇,吸引了许多孩子对之探求的兴趣。通过后面的对恐龙的手工制作及侏罗纪公园的集体布置,提升了幼儿一定的创作能力和对科学的探索。
叮叮叮,到了我们学习小本领的时间啦,我们先来猜个小谜语吧——两头尖尖相貌丑,脚手耳目都没有,整天工作在地下,一到下雨才露头。
原来是我们的小蚯蚓来啦。
大二班的小朋友们通过学习《蚯蚓的日记》,自己尝试运用符号、文字、图示等多种形式来记录一天中令自己印象深刻、开心、烦恼的事。还很积极的跟小伙伴们、家长们一起分享自己的“日记”。
大三班的爸爸妈妈如约而至,为此张老师精心地准备了一节数学课——9的分成,利用桌面玩具,探究9的分成,小朋友们兴趣浓厚,争抢着回答问题。
看我们认真思考的样子,是不是俨然一副小学生的模样了?
大四班的程老师给孩子们上了一堂生动的活动课——“爱心手语”,学会了如何跟亲人表达“我爱你”、“我们是一家人”、“我来帮助你”等常用手语,孩子们别提有多感兴趣了。
本次家长开放日活动,家长不再只是看老师的专业能力、孩子的学习生活状况,还要一同参与到幼儿的游戏活动,体验亲子活动的快乐。同时,幼儿园还设计了“家长开放日活动评议表”,请家长们参与评价工作,以及对幼儿园教育管理提出宝贵的建议。
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文字编辑:各班老师
图文编辑:丁舒悦
责任编辑:洪 娴
总 编:方 芳
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