Welcome to the world of lego！
在当下特殊的时期里
让这抹甜陪你度过
游戏：规律大发现
一级挑战
爸爸妈妈可以利用乐高设计一些简单的颜色规律，如按ABAB的规律依次摆放积木：一个红、一个黄、一个红、一个黄。孩子按所观察到的颜色规律继续摆放。
爸爸妈妈可以变换颜色排序的规律，如：AABAAB或者ABCABC等等。
爸爸妈妈还可以利用乐高的数量来设计一些简单的数量排序规律，如：按双数规律排序或者按照单数倒着排序也是可以的哦。
二级挑战
爸爸妈妈设定初始积木块数，按一定数量规律递增或递减，依次摆放。
随机抽去中间一组积木组合，孩子观察规律，并进行还原。
（点击图片可查看大图）
三级挑战
除了数量变化之外，方位的变化也是一个很好的切入点哦。爸爸妈妈还可以在第1个位置摆出初始的乐高组合图形，之后的第2、第3、第4个位置依次顺时针旋转90度后摆放组合图形。
随机抽去中间一个组合图形，孩子观察规律，并进行还原。
（点击图片可查看大图）
互动指导策略：
在日常生活中只要你有心，就可以发现各种有规律的排序，包括盘子上的图案、裙边上的花样、不断重复的舞蹈动作等等。而能够完成”接着往下排”和”模式排序填空”则是孩子们真正理解排序规律的表现。在游戏过程中，爸爸妈妈可以通过”念诵”模式的方法，帮助孩子们理解比较复杂的模式。只要方法正确，相信您和您的孩子一定能成为这款游戏的游戏王！
游戏：乐高大棋盘
一级挑战
用乐高搭建短路径游戏底板，起点摆放一个人偶，终点放置目标奖励。游戏开始，孩子投掷骰子??，根据??上点子的数量，人偶前进相应数量的格子，到达终点即成功。
二级挑战
用乐高搭建长路径游戏底板，可以是围合路径，也可以是开放式的蛇形路径。爸爸妈妈在游戏前和孩子讨论并制作特殊奖励格的卡片（如：前进三格或后退三格；停滞一轮或获得一些玩具奖励等等）。游戏开始，轮流投掷骰子，前进??上相应点数的格子数量。停留在特殊奖励格时，可抽取提前设置好的奖励卡片，最终谁先到达终点即为获胜。
互动指导策略：
以掷骰子来决定自己行棋步数的棋类游戏既好玩，又可以帮助孩子们理解数的实际意义。骰子掷到几，就要走相应的步数，不能多也不能少。孩子们一边数数，一边走棋，手、眼、脑共同配合，开心又开窍！
在走棋的过程中，除了边数边走以外，爸爸妈妈还可以鼓励孩子用默数（走棋的时候不要数出声音来）、目测（不要一步步走，一下子跳到要去的那一格）的方法走棋。在这个过程中，孩子们的数数能力也会得到提升哦！
游戏：看谁楼房造得多
一级挑战
爸爸妈妈可以和孩子一起先画一个楼房地基，每一块土地上标明所需楼房层数与颜色要求。再准备两个骰子：一个颜色骰子，一个数量骰子，就可以和孩子一起掷骰子玩造楼房游戏啦。
游戏中如果掷到“红色”与“数字3”，玩家就可以在红色的地基上造三层楼房，若这个位置正好需要造一座三层红楼，那就造房成功啦！如果没有到达造房要求，则无法获胜，接下去的玩家若正巧掷到红色的骰子，可以接着往上造，直到完成该楼房的指定层数，则楼房归其所有。
互动指导策略：
对于年龄偏小的宝贝，我们可以适当降低难度，提出一个造楼房的要求。如：只要满足数量，或是颜色的要求就算赢。每次造完楼都可以鼓励孩子数一下楼层数，巩固孩子的数数能力。
对于年龄偏大的孩子，则可以从一个维度的造楼要求进阶到两个维度或三个维度。如：既满足颜色，又要满足数量，还可以再加上积木形状的要求。除此之外，爸爸妈妈可在游戏中互动提问：“如果要造到10层楼，还需要几层楼可造完？
游戏：杯子藏积木
一级挑战
5块相同颜色的积木，爸爸妈妈将任意几块积木放进杯子中，【暗号：天黑请闭眼”】请孩子猜测杯子中积木的数量。
二级挑战
10块相同颜色的积木，孩子闭上眼睛，爸爸妈妈将任意几块积木放入杯子中，孩子通过观察桌面积木数量，以此计算杯中的积木数量。
三级挑战
5块绿色?5块橘色积木（积木颜色可自选），孩子闭上眼睛，爸爸妈妈任意在杯中放入积木（提示：可以先放同色积木，然后增加难度放入不同颜色）孩子通过观察桌面积木数量，以此计算杯中的积木数量。
互动指导策略：
这款游戏通过数的组成来帮助孩子理解数运算，将乐高积木和杯子巧妙运用到一起，在游戏的过程中不断体验数量的变化。爸爸妈妈可以通过提问或追问进行引导，让宝贝看清楚杯子外面积木的数量，再想一想原来一共有几块积木，从而得出杯子里藏的积木数量。
待孩子理解游戏玩法之后，难度升级，将同种颜色积木替换为两种颜色的积木，甚至三种。在挑战游戏的过程中也是孩子不断运用数运算的过程。
游戏：百变乐高组合
爸爸妈妈和孩子一起选择不同式样的乐高积木，并且商量决定每种式样积木所代表的数量。（数量可根据孩子水平任意更换，但总和应控制在20以内）。
制作数字卡片，孩子根据所抽取到的数字卡片进行积木数量的组合挑战。
爸爸妈妈在游戏中可设计不同的任务提问，还能开启双人对垒的游戏模式，比比谁想的组合多，谁的速度快。
一级挑战
请将这些乐高组成数字“6”，有几种组合方法？（数字可根据孩子水平更换）
二级挑战
如果要组成数字10，最多需要用到几块乐高？最少用几块就可以组成10呢？
三级挑战
如果要组成数字10，只能用三块乐高，可以怎么组合呢?
互动指导策略：
同样是蕴藏数运算秘密的游戏，这款更加倾向于引导孩子思考并运用数的各种组成方法。孩子们要想快速并尽可能多地完成数的各种组成，一定要牢牢记住代表不同数量的乐高哦。
今天的乐高游戏就先玩到这里吧，我们该把玩具送回家啦！想想该如何整理这些乐高积木呢？自己去找找乐高积木的特征吧~
也欢迎爸爸妈妈把宝贝们自己整理乐高积木的方法以及最后整理完的照片分享给我们哦。
Happy&Maths数学项目组
创意&排版
-end-
文章转载自公众号：宋庆龄幼儿园
