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主题日 | 甜甜蜜蜜

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主 题 背 景


糖果具有丰富多彩的表现形式:酸酸的果味糖、甜甜的巧克力糖、硬硬的奶糖、软软的棉花糖、会在舌头上跳舞的跳跳糖,形态各异的卡通棒棒糖……对孩子的视觉、触觉、味觉都产生着巨大的冲击。从生理角度上看,糖果特有的甜味能带给人们带来情感愉悦和心理满足,而在现实生活中我们也常常将糖果作为礼物传递友谊表达快乐,小朋友更是喜爱糖果。        

孩子们总会不由自主地讨论有关糖果的话题。听到孩子们的话语,我们就充分利用这一资源来开展实施《甜甜蜜蜜》这个主题活动,想让孩子围绕“糖果”设定问题情境,与幼儿共同开展有意义的、互动的对话,促进幼儿主动地学习。




主题目标

1.通过幼儿在日常生活中的感知,观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。

2. 能用简单明了的语句向大家介绍自己最喜欢的糖,愿意用语言表达自己的发现和感受。了解多吃糖会蛀牙,知道吃完甜食及进餐后要漱口。

3.能用多种方式表达对成人的爱,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。


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活动开展前……

在主题活动开展之前的双休日,宝贝们就和爸爸妈妈一起去超市进行了大采购,相信这次购物活动一定是他们最喜欢的,因为购买的主角是——糖果。好不容易在家中保存了两天,大家肚子里的“小馋虫”早就蠢蠢欲动了,星期一孩子们就将自己的糖果带来了幼儿园,大家都期待着我们的“甜蜜时刻”!


我们最喜欢的糖果

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我们最喜欢的是彩虹糖,这些糖果五颜六色,和天上的彩虹一样,吃在嘴里甜甜的,让我们十分快乐!


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我们喜欢的是棉花糖,棉花糖软软的,粘粘的,就像天上的云朵一样,你们看,棉花糖还可以变出很多的造型,我们的“汪汪队”都做成了棉花糖的样子。


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你们吃过会在嘴巴里跳舞的糖果吗?那就是跳跳糖了,我们最喜欢吃跳跳糖了,它们到了嘴巴里会发出“噼里啪啦”的响声,好像在我们的嘴巴里跳舞一样,太好玩了!


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还有还有,我们都喜欢棒棒糖,棒棒糖有各种形状和颜色,不同的颜色是不同的味道,还有和彩虹一样的波板糖,又好吃又好看哦!


你们看!!!

我们大家笑得多么开心呀!有这么多甜蜜的糖果,我们的宝贝就像老鼠掉进了米缸里。爸爸妈妈,你们也不要担心,这些糖果会在这个月里和我们一起做游戏,帮助我们学本领,当然,老师也会给我们适量的进行分享哦!






游戏活动 一

科学小实验《甜甜的糖水》

目标:

1.尝试实验,了解溶解的现象。

2.观察糖溶解的过程,激发探索的欲望。

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一人一份实验材料

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把彩虹糖放进水杯中

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用吸管搅拌一下,哇!白开水变成了水果味儿


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让我放点白糖试一试,你的白糖溶解了吗?






游戏活动 二

音乐活动《棉花糖》

目标:

1.初步熟悉音乐旋律,学唱歌曲。

2.尝试用肢体动作大胆地表现棉花糖的形态。


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游戏活动 三

美术活动《送你彩虹糖》

目标:

1.感受彩虹糖的特点,愿意使用多种颜色的彩纸来制作彩虹糖。

2.体验美术活动的乐趣。

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大家一起做糖果


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我的彩虹糖圆圆的

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我又做了一颗小糖果


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装满我们的甜蜜瓶




我 们 的 甜 蜜 时 刻


朋友间的一个拥抱,一次分享,同样是一样甜甜蜜蜜的事儿,你们看!宝贝们的甜蜜时刻是多么的动人呀!

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Sweet Memories

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我们的活动还将一直的持续,孩子们在生活中寻找,到生活中体验,你会感受到自主学习的魅力,体验到它对孩子发展的作用。同样,在每个家庭中,孩子们就是爸爸妈妈的“糖果”,给父母的生活带来了甜蜜,也祝愿我们的孩子像糖果一样幸福甜美!


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温馨提示

糖对孩子有着很大的吸引力,但父母不能一味的给孩子多吃糖,这样对孩子的牙齿伤害很大,要想一生拥有一副健康的牙齿,必须要从小养成好的习惯哦~做到早晚刷牙,饭后漱口的习惯!这样才能拥有一副白白的牙齿~


 供稿:草莓一班

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THE

END


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让我们一起~~

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在看!~~~

文章转载自微信公众号:杭州市实验幼儿园

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