冬天来了，大树都换上了新衣裳，有的红，有的黄。梧桐树妈妈悄悄地给她的树叶孩子换上了黄颜色的衣服。终于有一天，一阵风吹来，梧桐叶子离开了树妈妈的怀抱，忽悠忽悠地飘到了地上。地面上铺满的大片大片的梧桐叶子。
小朋友们，
一起去捡美丽的落叶吧！
妞妞&
跳跳
我们找到一片黄色叶子，像一艘小船！
天天&
航航
我们找了一片大大的叶子，像一把小扇子！
我们捡到了好多的大叶子！变成一大束叶子花！三朵叶子花拼在一起，变成更大的叶子花，让我们来问问他们的香味，嗯，真香！
还有哪些树叶，
发生了哪些变化呢？
在地面上我们见到了另外的树叶，有枫树、柳树、水杉……它们都是刚离开树妈妈飞到地上的。几个伙伴你看看我，我看看你，原来他们都穿着绿衣裳，现在都不约而同地换上了红衣裳、黄衣裳，真漂亮！
你看！这是火红鸡爪槭，因为它的树叶很像鸡爪，因此而得名，这火红的颜色给寒冷的冬天带来一丝温暖。我们来数一数叶子的尖尖角，1234……原来有7个尖尖角！
红枫的旁边有一株黄色的树，身上还有一些黄色叶子还留在树妈妈身上，好像还舍不得离开树妈妈呢？
这是一棵光秃秃的树，我们来摸一摸，呀！原来它的树皮都没有了！
有些树上的叶子已经全部掉光了。我们一起来看看吧！
常绿树和落叶树
梧桐叶子说：“咱们一起到那里去玩玩好吗？”我们跟着梧桐叶子来到一棵大树跟前，大家抬头一看，原来是广玉兰。“广玉兰姐姐，你快下来跟我们一起去玩吧。”广玉兰树叶说：“不行啊，我不能离开妈妈。”梧桐树叶觉得奇怪：“听妈妈说，我们每年这个时候都要落到地面上，这样树妈妈才能度过寒冷的冬天，为什么你们不离开大树妈妈呀？”
小朋友，你们发现了吗？有些树，还穿着绿衣服呢？他们到冬天也叶子还是绿绿的，这是为什么呢？
让广玉兰姐姐告诉我们吧！~
我们是常绿树
广玉兰：我是常绿树，你们是落叶树。落叶树的叶子宽大，叶面毛糙，上面有很多小气孔，容易散发水分，落叶可以使大树保持水分；而常绿树的叶子很厚，叶面光滑，还有蜡质包着，水分不容易蒸发，用不着落叶过冬。”你们看，那边的柏树、冬青、桂花树、珊瑚树等都是常绿树。其实，常绿树也是要落叶的，只是我们要等新叶长出，老叶才一批批换掉，所以看上去是一年四季常青的。”
文旦树、松树、 橘子树、桂花树
因为有了常绿树，
寒冷的冬天也能看到满目的绿色，
冬天也充满了勃勃的生机！
保护树木
冬天来了，我们小朋友都穿上了厚厚的棉衣，带上帽子和手套，我们怎么保护我们的树呢？
大树也可以穿衣服，我们在大树上面涂上石灰水。它可以保护树木不受虫子的侵害，所以涂的高度只到害虫能爬的高度；第用它涂白后可以将阳光反射掉，可以降低树干昼夜温差，减轻树木伤害。
冬天叔叔们都会把修剪树枝，通过疏剪树枝，减少郁闭树冠的枝叶，改善通风透光，以减少来年病虫害的发生。
冬天
的树
一次成功的活动，最主要的就是要能吸引孩子积极参与，主动获得知识经验，体验快乐。引导孩子们对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，正是科学教育的首要目标，让孩子在探索的过程中慢慢地习得一种学习方法和思维习惯。
通过关注树木变化，初步形成常绿树、落叶树的概念，知道“像梧桐树这样春天树叶都发芽了，冬天树叶一下子都落光的树，我们叫它‘落叶树’，一年四季都有叶子的，叫‘常绿树’。”教学活动重过程、重情感体验、重能力的培养。整个活动围绕着“树和叶子”，孩子们在愉快、轻松的氛围下学习、感知，满足了他们的好奇心。同时，对他们的能力，如观察、比较、语言表达、倾听等方面的培养都提出了挑战性的学习要求。
杭州市实验幼儿园
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文章转载自公众号：杭州市实验幼儿园
