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《成都一幼的1001个成长故事》之《不说话》

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成都市第一幼儿园

微信公众号ID:优师教研

用爱帮助孩子寻找生命的支点

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LEAD

每一个儿童,都有一个小世界!


他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!


在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!


幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。


从2019年新年第一天开始,成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》,幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。


关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!


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不说话






情景正在发生

午餐时间到了~ 


小朋友们都吃着香喷喷的饭菜,时不时还有小朋友上前来请老师添饭菜。


这时,小乐端着碗走到了老师面前,像往常一样一言不发,将碗放在老师的桌前,眼睛看着盆里的饭菜,示意老师要添饭菜。


老师问:“小乐,你要添吗?”他不说话。


小乐平时也不怎么开口说话,他也从不会表达自己的需求和交往中也不会沟通。


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幼儿园老师说

孩子从牙牙学语到学会独立表达交流,需要不断的实践中形成,孩子不说话有很多原因,有在成长过程中总因为表达不清楚而受到职责和否定,那么孩子就会这样认知,表达需求是不好的,从而减少表达。也有因为孩子很少得到及时回应,表现欲望就会受影响,还有就是家庭语言环境和模式,都会对孩子产生很大影响。其次,刚上幼儿园,环境的陌生,因而孩子更不会说话。


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写给家长的话

1、正面的语言刺激,家庭成员交流中,多使用规范的句子说话,改善教养方式,常用积极地语言和孩子交流。


2、开展“亲子对话”,父母多关注孩子兴趣爱好,对话的内容不追求“多”和“广”,有话说就好,孩子愿意表达就好。


3、营造良好的语言环境,激发幼儿想表达的欲望。


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用爱帮助儿童寻找生命的支点

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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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