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《成都一幼的1001个成长故事》之《我再也不想比赛了》

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成都市第一幼儿园

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用爱帮助孩子寻找生命的支点

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LEAD

每一个儿童,都有一个小世界!


他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!


在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!


幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。


从2019年新年第一天开始,成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》,幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。


关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!


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我再也不想比赛了






情景正在发生


一天户外活动时,全班小朋友在一起玩“抢凳子”的游戏,小朋友们玩的非常投入。

几轮游戏后,场上只剩两个凳子和四个小朋友了,场下的小观众们都在大声地为自己的好朋友加油。

第五轮音乐停了!缕缕和明明没有抢到凳子,游戏继续…

明明:“啊,缕缕你怎么哭了?”明明看到缕缕哭了后,赶紧去问缕缕怎么了。

缕缕跑在凳子旁把凳子推倒哭着大声地说:“不能把我淘汰,我不是第一,我再也不想比赛了……”


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幼儿园老师说

幼儿自我意识的萌芽使得孩子建立起“我”的概念,由此引发孩子竞争意识和成就感。这个时候的小孩儿都会想着要好好表现自己,争强好胜是竞争意识的表现以及对成就感的需要。作为老师和家长,应该适当给予孩子鼓励和表扬。同时,在引导好孩子的竞争意识的同时,也要注意培养和发展孩子的个性及孩子与他人的团结意识、正确看待输赢,促进孩子健康茁壮成长。

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写给家长的话

1
利用绘本、电影等媒介,引导孩子科学认识比赛结果
可以陪孩子看电影《地球上的星星》可以借电影诙谐幽默风趣的表达方式告诉孩子:第一和结果都不是最重要的,重要的是玩和开心的过程,和我们在这过程中学到的知识。
2
在日常交流中,明确表达过程性要求,引导孩子知道过程的重要性
在孩子们比赛穿衣服时,除了“穿的更快”这一条件之外,还需要保证穿衣服穿的整齐完好,不能糊弄过去,要保质保量。又比如:孩子与其他的同学比赛跑步,跑步过程中不能推搡其他的成员,一定要遵纪守法,如果为了获得第一名而不择手段,那么,孩子与真正的成功也会失之交臂。


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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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