用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
这是我的玩具
情景正在发生
教室里小朋友们正在有序的进行区角游戏的活动。
兰兰正在用积木搭建，小可走过来对他说：“兰兰我来帮你搭建吧。”
说着小可拿着积木准备帮助兰兰进行垒高。
可是兰兰很生气的对小可说：“你别动我的东西，这是我的玩具，你会弄坏的。”
小可委屈地说：“我只是想帮帮你，想跟你一起玩。”
兰兰再次地告诉小可，这是我的玩具。
我走过去问兰兰怎么了，兰兰告诉我：“我不想他玩我的玩具，他会把我的积木弄坏的。”
幼儿园老师说
3-6岁是情绪发展的重要时期，学会正确表达情绪在幼儿的生活、社会交往中尤为重要，在遇见高兴或者生气的事情时，能够适当的表达自己的情绪。
写给家长的话
1、家长应正视幼儿表达自己的情绪，同时给予适当的引导。如果幼儿因为生气或者不高兴而闹脾气，等幼儿平静后和他好好谈一谈，哪些行为是不恰当的等等。
2、家长是幼儿最好的榜样，在平时生活中，爸爸妈妈们也要正确的管理自己的情绪， 在生活中幼儿也能学到很多
3、每隔一段时间爸爸妈妈可以和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿分享自己的情绪。
4、利用亲子时间或者睡前故事与幼儿一起阅读关于情绪管理的绘本，如：《菲菲生气了》、《再见，坏脾气》、《我喜欢自己》等等。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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